炎德英才大联考湖南师大附中2023届高三月考(七)7历史试题，目前我们已经整理了炎德英才大联考湖南师大附中2023届高三月考(七)7历史试题的各科答案和试卷，更多高中试卷答案请关注本网站。

3,考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回,一、选择题（本大题共16小题,每小题3分,共48分）1,下表是《左传》中关于周、郑关系的一些记载,这说明当时公元前720年周、郑交质、王子弧为质于郑,郑公子总为质于周公元前720年四月,郑祭足帅师取温之麦、秋,又取成周之禾,周、郑交恶公元前707年王夺郑伯政,郑伯不朝,秋

4.下列各项中的引号和文中“困住”的引号,作用相同的一项是(3分)A.国家博物馆举行的“中国古代服饰文化展”,充分展示了古代物质文明和精神文明的灿烂成就。B.这一切特点都有一定的风格和手法,为匠师们所遵守,为人民所承认,我们可以称它为中国建筑的“文法”。C.当代青年以“奋斗的青春最美丽”为行动理念,在各行业各领域,练就过硬本领,放飞青春梦想。D.便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

5.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.上阕写景时以动衬静,动静结合,跳鱼和泻露衬托出了环境的静谧。B.“小园行遍”写梦醒后游园,表现了词人游园时的欣喜与执着之情。C.结句遥想未来,词人设想后人看到黄楼后也可能会为自己发出感叹。D.词人将情、景、理结合在一起,境界清幽,风格婉约又有清旷之感。16.上阕和下阕在表达方式上的侧重点有何不同?请结合本词简要分析。(6分)

炎德英才大联考湖南师大附中2023届高三月考(七)7历史试题

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