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1、第一次诊断理综答案第 页（共 页）年甘肃省第一次高考诊断考试理科综合能力测试参考答案及评分参考第卷（选择题共 分）一、选择题（本题共 小题，每小题 分，共 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）二、选择题（本题共 小题，每小题 分，共 分。在每小题给出的四个选项中，第 题只有一项符合题目要求，第 题有多项符合题目要求，全部选对的得 分，选对但不全的得 分，有选错的得 分）第卷（非选择题共 分）三、非选择题（包括必考题和选考题两部分。第 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 题为选考题，考生根据要求作答）（一）必考题（共 分）（）（分）（）螺旋测微器（分）（）（分）（）黑（分

2、）（）（分）（）（分），（分）；（）（分）（分）（）（分）（）（分）追不上，解析：（）泥石流从 到 做匀加速直线运动，则有 解得 又因 代入数据解得 。（）设追不上，则在行驶过程中，两车速度相等时距离最小，设速度相等时的时间为 ，则有 泥 车解得 又因 泥 泥，车车解得 泥 车 所以题设成立，追不上，两者之间的最小距离为 。第一次诊断理综答案第 页（共 页）（）（分） ；方向：与 轴正方向成 角，斜向右下方；（）（分） ；。解析：（）原子核在 平面的电场中做平抛运动粒子在水平方向做匀速直线运动，原子核在竖直方向做匀加速直线运动，加速度 竖直方向的速度为 原子核的速度为 速度角 ，方

3、向：与 轴正方向成 角，斜向右下方（）原子核做类平抛运动，则 原子核在磁场 中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，则 解得半径为 粒子运动的周期为 因为 ，所以该原子核在磁场 中运动了半个周期后分裂，粒子在分裂时满足动量守恒定律，则 已知 因为，解得 所以分裂后 粒子的半径为 根据几何关系可知，核经过 轴时的位移为 粒子在磁场中运动的周期为 第一次诊断理综答案第 页（共 页）由几何关系得 粒子经过的圆心角为 则 粒子在磁场中 运动的时间为 （分）（）、（分）（）（分）（分）（）温度过低反应速率太慢，温度过高 易分解损失（分）（）（分）玻璃中的 会与 反应而使玻璃腐蚀（分）（）（分）（分

4、）（）（分）（）（分）（分）（分）（分）（分）由图可知，直线 斜率小，大，催化效率低（或 线计算的 ，活化能小，催化效率高）（分）（分）（）恒压滴液漏斗（恒压分液漏斗）（分）（浓）浓硫酸 （分）将浓硫酸沿内壁缓缓注入盛有浓硝酸的大试管中，并不断搅拌，冷却（分）（）常规法制取硝基苯使用较多的硫酸作催化剂，原子利用率低，产生废酸较多，处理废酸消耗化学试剂较多（分）（）容量瓶、玻璃棒（分）（）（分）除去硝基苯中混有的 （分）蒸馏（分）（）（分）（除标注外，每空 分，共 分）（）叶绿素含量（）磷肥和硼（分）叶绿素含量明显增多，对光能的转化能力增强，使光反应增强胞间 浓度升高，的吸收量增多，使暗反应增强

5、（分）；（）喷施等量的清水光照强度、浓度、温度、处理时间等（合理均可得分，分）；（）预实验为正式实验摸索条件（分）（除标注外，每空 分，共 分）第一次诊断理综答案第 页（共 页）（）反射弧人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程（分）（）先升高后逐渐恢复正常水平（分）靶器官 分级（）（负）反馈 （除标注外，每空 分，共 分）（）初级消费者流入下一营养级 生产者（草本植物）（）记名计算法目测估计法（）一定的自我调节减少工业污水和生活污水中 、污染物的排放，增加浮游动物和植食性鱼类的数量（合理即可）（分）（每空 分，共 分）（）同源染色体分离，非同源染色体自由组合

6、 、或 、（）和 （）（）因为无论基因型是 还是 ，其杂交后代都是中等红斑 小红斑 白色 （二）选考题（共 分，请考生从两道物理题，两道化学题，两道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则按每科所做的第一题计分）（）；（）（分），（分）解析：分析得：当活塞缓慢上升到汽缸口时，缸内气体的温度最高活塞刚要离开 、时，活塞受力平衡 解得 活塞在上升过程中压强不变 根据理想气体状态方程 可得 解得 。从卡环处到气缸口，活塞上升 气体对外做功 对外 全过程气体内能的变化 ，根据热力学第一定律可得 所以气体吸热 电阻丝放热 。第一次诊断理综答案第 页（共 页）（）；（）（分）点在 点左侧且为圆弧)三等分点处；（分） 解析：分别连接半圆圆心 与 、两点，如图所示由于 为圆弧)的中点，可得 根据几何关系，可知 光线的折射角 光的折射率 ，光的折射率 又因解得 光线的折射角 ，点在 点左侧且为圆弧)三等分点处。光的折射率为 光的临界角为 则有 由此可知 ，光路如图所示根据几何关系可知 ，可知 光在 点发生全反射同理可得，光在 点发生全反射，光在 点射出半圆柱体玻璃砖，光在半圆柱体玻璃砖经过的

C3.结合材料内容,下列选项中不能支持材料一第三段分论点的一项是(3分)A.我的职责是用生动的形象,而不是用议论来说明事物。(果戈理)B.福音书里的不要议论一语在艺术中是十分正确的:你叙述,描写,可不要议论。(列夫·托尔斯泰)C.不发表哲学议论的作家只不过是个工匠而已。(拉法格)D.小说之描写人物,当如镜中取影,妍媸好丑,令观者自知,最忌搀入作者论断。(黄人)

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