历史部编必修中外史纲要下（2019）《第16课亚非拉民族民主运动的高涨》单元检测题,以下展示关于历史部编必修中外史纲要下（2019）《第16课亚非拉民族民主运动的高涨》单元检测题的相关内容节选，更多内容请多关注我们

1、第16课 亚非拉民族民主运动的高涨（限时30分钟）一、单选题11929年世界经济大危机给印度以沉重打击，甘地向英印当局提出包括降低田赋、保护关税、废除食盐专卖法等11条要求，遭到拒绝后，他（）A推行土地改革运动B进行“食盐进军”C要求英国退出印度D发动“土布运动”21930年3月12日，甘地发起食盐进军号召。他在一个月中步行240英里，到达印度西海岸的丹迪，并从海水里提取食盐。其间追随甘地的人数不断增加，他多次谈及其对非暴力抵抗运动的愿景，并举行记者招待会，还为民报和年轻的印度口述多篇文章。甘地的这些行动（）A具有反帝反封建的性质B意在团结印度人民争取民族独立C恢复了印度的传统经济D遭到了英国

2、殖民当局的坚决抵制3史学界研究两次世界大战期间的世界民族解放运动史，特别关注历史人物的作用，最为符合该研究内容的一组是（）A玻利瓦尔 圣马丁 阿拉比B苏加诺 扎格鲁尔 桑地诺C孙中山 提拉克 马赫迪D尼赫鲁 卡斯特罗 纳赛尔4下图为英国驻埃及高级专员艾伦比发表的声明。该声明发表于（）一、英国对埃及实行的保护制度已告终结，埃及已被宣布为独立自主的国家。三、下列问题的处理权纯粹为英王陛下政府所保留，直至英王陛下政府和埃及政府可能通过自由讨论及友好协调签订有关这些问题的协定时为止：1.大英帝国在埃及的交通线的安全；2.埃及抵抗一切直接的和间接的外来侵略或干涉的防卫问题；A19世纪末期B20世纪20年

3、代C20世纪30年代D20世纪50年代51931年，威斯敏斯特法案确认了“英国和各自治领都是英帝国内的自治共同体，地位平等，在内政和外交的任何方面互不隶属”，英联邦遂正式形成。之后，英联邦成员由需对英王效忠的原则演变为接受英王为独立成员国自由联合体的象征。这一演变的历史背景是（）A世界殖民体系崩溃B世界格局出现重大调整C民族解放运动高涨D英国霸主地位完全丧失6至1926年前后，印尼“人民同盟”共开办了38所学校，学生2100人。这些学校主张“同情被压迫者”“明了对于数百万农民所肩负的责任”，学生臂佩“自由”袖章，深人工厂、码头，了解工人疾苦，走街串巷，进行宣传。对上述材料理解正确的是（）A受甘

4、地非暴力不合作思想的影响B社会教育是唤醒民众的重要工具C宣传了苏加诺印尼民族党的主张D推翻了荷兰殖民者在印尼的统治720世纪30年代，摩洛哥主要种植甘蔗，黄金海岸（今加纳）主要生产可可，利比里亚和安哥拉主要生产咖啡，埃及、苏丹、乌干达等国主要种植棉花，南罗得西亚（今属津巴布韦）以种植烟草为主。这反映出当时非洲（）A经济发展的依附性特征B饮食结构发生巨大改变C区域经济的互补性特征D完全沦为欧美的殖民地81930年1月，甘地向英国政府提出11条要求。主要内容如：降低田赋5%，保护关税限制外国布和服装的进口，给印度船只以沿海航行权，释放政治犯，废除食盐专卖法和盐税，减少英籍官吏薪金5%等。据此推知，

5、甘地此举意在（）A吸引广大阶层参与独立运动B解决严重的社会和经济问题C把反对食盐专卖作为非暴力斗争突破口D发动要求英国撤离的“退出印度”行动9印度甘地倡导非暴力不合作运动，以和平手段争取自治；埃及人民以游行、罢工、罢市、街垒战斗的方式争取国家独立；埃塞俄比亚通过游击战击败意大利，恢复国家独立。这反映出（）A西方殖民扩张性质变化B各国反殖斗争受国际环境影响C世界殖民体系彻底瓦解D亚非拉反殖民斗阵具有多样性101907年，亚洲许多国家的革命者和流亡者组成了“亚洲和亲会”，明确提出：“本会宗旨在反对帝国主义，期使亚洲已失主权之民族，各得独立。”由此可知（）A亚洲革命者进行了联合斗争的尝试B革命者提出了彻底的反帝反封的革命纲领C亚洲各国实现了民族独立和复兴D亚洲各国的斗争引起帝国主义国家的恐慌11列宁说：“帝国主义战争也唤醒了东方，把东方各族人民卷入了政治生活”“在当代革命中，东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了。”能为该观点提供证据的史实有（）印尼32165的反荷民族大起义印度的“非暴力不合作运动”苏丹马赫迪反英大起义胡志明65的印度支那人民反法民族解放斗争ABCD12甘地倡导“回到纺车去”，他认为土布是印度人民团结的象征，是印度经济自由和平等的象征。这一做法的目的在于（）A抵

1914年外国投资状况统计表(亿美元)据此可知,当时A.资本竞争加速了世界市场的形成B.被投资的额度取决于殖民地化程度C.西方列强之间贯彻门户开放政策D.以英镑为中心的国际金本位制结束

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