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历史部编高中选择性必修三(2019年新编)《第9课古代的商路、贸易与文化交流》单元检测题

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历史部编高中选择性必修三(2019年新编)《第9课古代的商路、贸易与文化交流》单元检测题

1、第9课 古代的商路、贸易与文化交流 测试卷一、单选题1中俄“万里茶道”开始兴盛于17世纪。作为历史文化遗产,它是一个由茶园、工厂、古道、码头、集镇、会馆、海关、银行、寺庙、宅院等遗存构成的系列遗产整体。这表明“万里茶道”见证了()A“丝绸之路”的兴盛B商品和文化的交流C大西洋贸易的兴起D东亚文化圈的形成2明朝中后期,出现了大量关于商路知识的“商书”。如一统路程图记、商程一览、水陆路程等,详细记载了由南北二京至各地、十三布政司至各地,以及各布政司之间的交通路线、所经站名、里程等内容。这表明当时()A区域性商人群体产生B对外贸易日益发达C全国性市场网络形成D地理学知识的进步3据考古发现,西汉政府在

2、长安到玉门关(属敦煌郡)之间设置了45个驿置,驿置内有官卒、传马、传车等。这些驿置的设置()A消除了匈奴的威胁B推动了中欧间直接往来C有效的管辖了西域D有利于丝绸之路的畅通4塞万提斯的唐吉诃德、薄伽丘的十日谈等都不同程度地受到阿拉伯著作一千零一夜的影响。阿拉伯哲学家伊本阿拉比著作中关于先知夜间旅行和登霄的说法,成为意大利诗人但丁神曲的先驱。该材料说明()A阿拉伯文化的西传促进了近代西欧文化的发展B欧洲文艺复兴的产生源自于阿拉伯文化的西传C阿拉伯商人和旅行家是东西方文化交流的桥梁D阿拉伯文化是世界上最为悠久最为先进的文化5新航路开辟之前,印度洋是当时世界上最活跃的商业贸易通道,主要商品是()A咖

3、啡、茶叶B瓷器、香料C烟草、丝绸D白银、玉米6古代中国有“处处有路透长安”的谚语,而西方也有“条条大路通罗马”的说法。这两句话可以进行如下历史解读()A长安和罗马都曾经是帝国交通网络的中心B长安城设计对罗马城市交通有借鉴C古代商路便利了东西方之间的文化交流D长安与罗马两地之间交通网络发达7青花瓷在元代迎来大发展,成为重要的出口商品。蒙古人和穆斯林都喜爱白色、蓝色,青花瓷制作所需的钴料可以畅通地从波斯运到中国,其造型出现了西亚和东南亚居民喜用的大盘大罐。元青花瓷的发展()得益于蒙古帝国版图辽阔和统治者的支持反映了元代雇佣劳动兴起和工场规模扩大是中国先进制瓷技术同域外文化交流产物与海上丝绸之路发展

4、和国际市场扩大有关ABCD8中国文化在漫长发展过程中吸收不少来源于异国他邦的文化,也源源不断地向外辐射与传播,下列史实无法直接体现中外文化交流交融的是()A云冈石窟B唐招提寺C午茶便装D清代更钟9亚历山大东征之前,东西方文明因交通不便而交流较少。伴随着亚历山大东征,希腊和埃及、西亚、中亚甚至是印度,都建立了直接、长久的联系,并开始进行商品交易和贸易往来。由此可见,亚历山大东征()A致使世界文明的独特性丧失B拓展了东西方交流的渠道C以传播希腊文化为主要使命D使丝绸之路逐渐恢复畅通102000多年前,我们的先辈筚路蓝缕,他们穿越草原沙漠开辟出联通欧亚非的陆上丝绸之路,把我国东部农耕文明集中发达地区

5、与“西域”及其以西各邦国联系起来。也见证了“使者相望于道,商旅不绝于途”的盛况,材料表明“丝绸之路”()A为东西方丝绸交易的专用通道B是认知世界的重要途径C是当时东西方贸易的唯一通道D拓展了汉朝的统治区域11秦汉以来,西南地区通过政治、经济、思想等途径加强了与其他地区的联系。如图直接反映的是成都()A西南丝绸之路示意图B秦帝国征服西南夷路线图C西南民族迁徙示意图D佛教传入中国西南路线图12“一带一路”借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。下列史实发生在“一带一路”沿线的是()甘英奉西域都护班超之命出使大秦常骏从南海郡出航到达赤土国马可波罗由泉州经海路回到威尼斯乾隆帝在热河接见英使马戛尔尼ABCD13从今广西壮族自治区合浦县沿海的汉墓群中,出土了1000多件物品,一些物品来自苏门答腊、马来半岛婆罗洲及波斯等地,其中的琥珀、玛瑙的产生地主要是波罗的海沿岸国家。由此可知,当时()A丝绸之路重心转移B政府鼓励海外贸易发展C朝贡贸易体系完备D海上对外交往通道开辟14在美式英语中,一些单词来自印第安语,如tamar

4.战国时期,除了原有高级青铜礼器、用器和兵器生产外,铁器生产工具、交通工具、生活用具、丝织品等行业产品也增加了生产量,这反映了当时A.冶铁技术已经相当普及B.各地区经济联系的加强C.粮食产世得到显著增长D.手工业部门的分工扩大

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