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2.B(“分写部分采用递进的结构”错，从“努力提升诗歌精神的时代高度，是中国诗人特别是百年新诗历史所证明的诗之大道”“努力开拓诗歌题材的社会深度，是中国诗人在改革开放四十余年所做的最重要工作”“努力锤炼诗歌语言的艺术精度，是每个中国诗人的天职与担当”可知，分写部分是并列结构。)3.D(“只要…，就…”错。原文是“从现实生活中汲取鲜活且有生命的语言，拒绝粗鄙低俗的诱惑，拒绝空话套话的侵蚀，不仅考验每个诗人掌握语言的分寸和技巧，更能呈现诗人文化修养的成色”，可见该选项的说法太过绝对。)

阅读下面的文字,完成18∼20题。呈现于荧屏的一个个真实而精彩的“非遗文本”,就是生动的中国故事。近年来,一些展现非遗文化的电视作品,或通过意趣盎然的情节铺展、活泼亲和的表达方式、①的细节呈现走近观众,或巧用非遗元素,使其文化魅力在服、化、道、摄、录、美中绽放出来。电视剧《大宅门》对中医药文化、《芝麻胡同》对酱莱制作技艺等非遗项目的展现,都进行了有益的探索。讲好非遗故事的关键,在于②地呈现出非遗和人的关系、生动鲜活地讲好传承人的故事。纪录片《百年巨匠·非遗篇》的主人公是20世纪为中华文明作出突出贡献的非遗传承人,该片视角独特,手法细腻,艺术特色鲜明,将他们与非遗文化从相遇到相知再到相守的全过程作为载体,多维度塑造了“非遗人”的形象,展现他们在砥砺奋进的人格风貌。总之,讲好非遗故事,既要找准充满创意的

7.下列对小说相关内容和艺术特色分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说开头独句成段,以简洁的笔法突出了志愿军所处阵地自然环境之恶劣,为故事的结局做了坚实铺垫。B.小说善于通过细节展现人物形象,如交代欧阳云逸帆布挎包里用手绢包裹着的江土,是对人物行为的有力诠释。C.小战士与欧阳云逸提起江南,以虚衬实,意在以江南的美好与1071.1高地的风雪天气形成对比,突出对侵略者的憎恨。D.作者在小说结尾和谐地加入抒情,让自己潮水般的感情,与叙事交融,通过抒情性的语言,倾泻而出。

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