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2.B【解析】A项，文章开篇并没有“回顾马克思主义史学在中国的传播过程”，且对历史书写起到指导意义的是“马克思主义史学观”。C项，引用钱穆先生的言论，论证的是“作为一国之国民，必须对本国的历史、对民族的历史有所了解”。D项，文章并非“采用总分总式论证结构”，而是递进式结构，先阐释什么是马克思主义史学大众化，再论述为什么要推进马克思主义史学大众化。 

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3.结合材料内容,下列选项中最能支撑“家事’亦“国事””这一观点的一项是(3分)A.我们要加强学校和家长之间的沟通交流。学校可以组织培训会或交流会,把政策透明化,缓解家长的紧张情绪。B.《家庭教育促进法》给了家庭教育足够高的地位,要求各方协同家庭教育的实施,实际上是给了家长很多帮助。C.当下,优质师资的流动,带来了先进理念与专业素养,也拓展了平台和资源,孩子们的成长空间和心灵之门随之打开。D.当前,线下校外培训机构压减率为92%;校内普遍实现课后服务“5+2”全覆盖;85%的家长对学校课后服务表示满意,

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