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1、高考语文标点符号易错知识点一、顿号1.概数中间不能用顿号。误例:小河对岸三、四里外是浅山。分析:“三四”表概数，中间不能用顿号分开。2.连词前面不必用顿号。误例:我国的科学、文化、文艺、卫生、教育、和新闻出版事业都有了很大发展。分析:并列词语中如果有连词“和”“与”“及”“或”“或者”等，这些词语之前不必用顿号。3.并列谓语中间不能用顿号，而应该用逗号。如：所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿。误例:你要不断进步、识京、生产。分析:“进步，识字，生产”都是短分句应该用逗号。注意：如果做并列谓语的几个动词共带有一个宾语，那么这几个动词之间用顿号。如：该公司科研人员研制、推出了新的灭蚊产品。4.

2、并列的词语间用顿号。例:郁金香开花了，黄色、紫色、白色交相辉映。5.并列成分不同层次之间不能用顿号，应用逗号误例:上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次汇演中都带来了新剧目。分析:“上海的越剧、沪剧、淮剧”是一个层次，和“安徴的黄梅戏”“河南的豫剧”是并列关系，合起来又是一个层次，因此第二个层次应改为逗号6.集合词语之间不用顿号。如：父母、兄弟、姊妹、男女老少等。误例：不一时，只见三个奶嬷嬷并五、六个丫鬟，簇拥着三个姊、妹来了。分析：五六为概数，中间不能用顿号分开。姊妹是集合词语，中间不能用顿号分开。7.带语气词“啊”“哇”“啦”“呀”等语气助词的并列词语之间用逗号，不用顿号

3、。如：桌子上摆满了好吃的东西，西瓜啦，烤鸭啦，饮料啦8.并列的引语之间不用顿号，并列的书名之间也不用顿号。如：他说话喜欢用“多”“真”“大”“挺”等词语强调语气。二、问号1.有疑而无问的句子句末不能用问号。含疑问词的成分作“关注”“(不)知道”“了解”等动词的宾语时容易出现这种情况。误例:我不知道哪一天是妈妈的生日?分析:句中虽有疑问词“哪一天”，但整个句子并非真正发问，句末不用问号。2.选择关系的复句，一般只在最后一个分句末尾用问号，中间用逗号。误例:去北京，我们是坐高铁好?还是坐飞机好?分析:选择问句虽然包含两个或两个以上的选项，但仍然是一个完整的句子，表达的是一个完整的意思，因而只能在句

4、末用一个问号，各选项之间只能用逗号。3.成分倒装的疑问句，只在句子末尾用问号，中间只能用逗号。主谓倒装句，问号用在全句的末尾。如：“怎么了，你？”我问他。误例:“到底去不去呀?我的小祖宗。”分析:倒装句虽然有句子成分的倒置，但仍然是一个完整的句子，表达的是一个完整的意思，因而只能在句末用一个问号，倒装成分之间只能用逗号4.连续问句，每个问句后都用问号。例:就在这里睡觉?不会吧?怎么行呢?三、引号1.使用引号时，若引用的话独立而又完整，则引文末尾标点不能改动，且放在后引号内。例：杜甫有句诗叫：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”2.若引用的话不独立，只作为作者自己的话的一部分时，不管引用的话是否

5、完整，后引号内都不能有点好（问号、叹号除外）。例：杜甫有句诗“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”是我最喜欢的。在老张“同志们，走吧！”的招呼声中，我们冒雨出发了。误例:自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云:“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。”分析:前一个引用独立成句，所以句号放在引号里面，使用正确;后一个引用作“在”的宾语，作为作者自己话的一部分，句号应该放在后引号的外面。四、冒号1.同一句子里，不能用两个冒号。误例:老师说:明天要带三本书:语文、数学、英语。分析:一个句子里不能套用两个冒号，应去掉其中一个。2.冒号起提示作用，一管到底。误例:毛泽东有两句诗:

6、“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了321人的大无畏精神。分析:表面上看，冒号后面的内容全是提示的范围:其实不然，其提示的只有那两句诗。因此，或者要将冒号改为逗号，或者要将后引号后的逗号改为引号内的句号。3.三种典型的对话叙述方式的标点问题。说在前面用：说在中间用，说在结尾用。五、分号1.较长的并列分句(句中己用逗号)之间一般用分号。例:淡泊，是人生态度，表现了一种平和:淡泊，是人生境界，表现了一种超脱。2.并列关系句，分句较短的，用逗号不用分号。例:虚心使人进步，骄傲使人落后。六、其他标点符号使用中常见的错误1.句内括号与句外括号。括号里的内容如果是解释句中某一部分的，叫句内括号，要紧跟在被解释的词语后面，并且括号内句末不用标点符号（问号、叹号除外），正文此处如有标点应置于括号之后；例：这种加速器能吧电子加速到数百万电

18.(16分)如图所示,一水平的浅色传送带与平板紧靠在一起,且上表面在同一水平面上。在传送带上左端放置一质量为m=1kg的煤块(视为质点),煤块与传送带及煤块与平板上表面之间的动摩擦因数均为1=0.1,初始时,传送带与煤块及平板都是静止的。现让传送带以向右的恒定加速度a=3m/s^2开始运动,当其速度达到v0=1.5m/s后,便以此速度做匀速运动。经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,相对于传送带不再滑动,随后,在平稳滑上右端平板上的同时,在平板右侧施加一个水平向右恒力F=17N,F作用了0.5s时煤块与平板速度恰好相等,此时撤去F,最终煤块没有从平板上滑下。已知平板质量M=∠4kgg,,重力加速度g=10m/s^2,求:(1)传送带上黑色痕迹的长度;(2)平板的最短长度。

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