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[合肥二模]合肥市2023届高三年级第二次模拟考试语文 考卷答案

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试题答案

[合肥二模]合肥市2023届高三年级第二次模拟考试语文试卷答案

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的孝顺的形象,强化了人物形象的立体感。C.文章改写仅选取两个场景:专诸与邻人吵架、子胥他乡遇故知。描写的场景让人如身临其境,刻画的人物形象如在眼前。D.文章采用全知视角的手法叙述,一是借助子胥的眼睛,写吴市的人与事;二是结合子胥的心理活动,表现人物想法。

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为用户提供养老服务。C.社区养老服务信息平台可以将老人及家属的养老需求转介给服务组被服务组织雇佣。D.在这个模式中,老人及家属对护工的评价对护工来说至关重要,直接关其庭佣护工

7.下列对本文艺术特点的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.“寒冷早已盯住了我活蹦乱跳的年轻生命”化虚为实,一个“盯”字让读者感受到“寒冷”必将来到每个人的生命中。B.文章语言细腻深刻,又不时融人地方色彩,如“很在一间矮土屋里”“天热了过来喧喧”等,在平淡的叙述中,带有质朴之感。C.“她熬过了许多个冬天还是被这个冬天留住了”运用拟人写姑妈的去世,衰老与死亡不可逆转,体现人对生死的无可奈何。D.文章运用语言描写来展现母亲的形象,如“你姑妈死掉了”,母亲如此平淡的回答,表现了母亲的冷漠,对生死的淡然。8.简要分析画横线句子的作用。(4分)

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