寒假学习计划设计

新寒假学习计划设计

一、时间安排

1.每天四次“一小时保证”

保证每天做一个小时的语文或数学寒假作业；

保证每天一小时的免费课外阅读；

保证每天一个小时。英语自学；

每天保证一小时的户外活动或运动。

2.计划内和计划外

如无特殊情况，以上计划必须每天完成；

日常计划可以在“有保障”的前提下灵活自由安排；

如有意外安排如外出旅游、回家度假等。可能暂时不会实施；

你可以偶尔睡懒觉，但不要影响一天计划的执行。

二、学习计划

1.不参加语文、数学的培训，不请教导师，独立完成相关课程。

2.语文课程计划

再次阅读自己的图书馆系统，重点阅读历史、百科知识、漫画、中外名著介绍等书籍。

假期你可以买三本你喜欢的书。

复习过去稍弱的阅读题的标准答案和错别字。

3.数学课程计划

假期完成5级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择地选择典型题目做。

注意仔细计算的修正。

4.英语课程计划

英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；

系统复习三、四年级的学校课本，每天随时听剑桥英语磁带；

把假期记得的英语单词全部记在笔记本上，分类总结；

有兴趣有机会可以联系巩固发音和音标尽量保证发音标准。

三.活动安排

1.和父母在省内至少外出一次，争取省外一次；

2.至少去两次农村的亲戚家体验生活，其中爷爷奶奶的亲戚去一次，爷爷奶奶的亲戚去一次；

3.保证一个小时的户外活动或运动，散步、滑冰、和孩子玩耍等。每天，又要注意安全；

4.每两天至少帮家里做一次家务(10分钟以上)，洗衣服，选菜，简单做饭等。

5.尽量一个人在家呆1-2天；邀请同学或孩子在家玩几次，独立娱乐；

6.每周玩电脑2小时左右，重点提高打字能力；

7.尽量负责家庭经济和家务1-2天，为人父母1-2天；

8.其他：根据具体情况灵活安排。

【四年级娃寒假学习的碎片报告】
 
娃的英语课文视频打卡计划，小学段全部结束了，正式开始初中内容。
 
其实，读校内的教材，并不是我们寒假的重心，那干吗要干这个活呢？
 
1、培养孩子持续的早读。
 
学语言，大声读必不可少。除了每日必读《4000词》三个单元外，就读一个单元的课本，当复习也好，当预习也好，反正工作量不大，娃还是很愿意配合的。
 
2、从态度上去学习完成一个相对长期的计划。
 
读一次课文几乎没有什么难度，可天天读，认真读，坚持下去，就不容易了。一个相对长期的学习投入，我能最直接地感受到，娃的态度是有变化的：从开始的漫不经心，到后来的认真预习，主动要求重录不流利的部分。
 
3、让娃对校内教材有一个相对系统的直观感受。
 
从比较简单的小学教材，到过渡型的初中第一本，到后来文章渐长的课文，从文风、词汇、音标、笔记、语法等各方面，都去非常直观的体会一遍，去感受一下和日常接触的原版读物，有哪些不同。
 
4、和小表姐相互激励。
 
读七下的小表姐也在预习，大家相互追赶一下也挺好的，还能增加一些话题。
 
5、随便赚点薯片钱。
 
打卡完的视频顺手在平台上发一下，不额外增加老母亲的工作量，三瓜两枣还能换几袋薯片吃，娃也挺高兴。
 
而且对于我这个小学家长来说，初步的了解初中教材，也是蛮有好处的。
 
1、原来七上的第一册内容这么简单，感觉比六下还要容易（看了很多家长的反应，比较类似，估计应该是考虑到全国大部分地区的进度）。
 
2、如果你想让娃学音标，又没找到合适的教材，建议你把七上、七下、八下先翻一翻，这三本教材后面，有专章讲这一块的内容，心中有底以后，再去物色更合适的教辅。
 
3、初中的书有140页左右，课文只占一半，有后面一半，是专讲各个大版块：课文笔记、发音学习、听力原文、语法、词汇表等。一句话，总结得非常好。
 
如果想提前学习语法之类的，可以先扫一扫教材。
 
尽管我家平时是走原版路线，但到了该要刻意去训练读写的时候，除了原版教材，校内体系化的知识点学习，也值得我们好好配合。

对了，我们这初中用的是人教版教材，英语书的版本真多啊，大伙得看准自己用的版本来。

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