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[滁州二模]滁州市2023年高三第二次教学质量监测语文 考卷答案

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试题答案

[滁州二模]滁州市2023年高三第二次教学质量监测语文试卷答案

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6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)的A.中的中国士兵对他们父A.小说开头交代用朝鲜话“东木孙一”称呼小孙,用“我们的孙营长”称呼他的父亲,体现出抗联军他的亲亲热与亲近近。出抗联B.联军B.被敌人发现并包围后“谁也不愿意开口说话”既体现出三个人对刚刚因为看得入神而发出声响招招来日本鬼子的后悔,也表现他们对眼下处境的绝望。急作发声响C.C.一开始听到的歌声隐隐约约,并不高亢,作者连用“涌”“压“冲”三个动词,气势蓬勃强盛,看似夸张违背常理,却折射出人物的处境和心境。盛,D.文D.文中两处写到老赵使用手榴弹,第一处是做好与敌人同归于尽的准备,显得悲壮沉重,第二处

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1.下列对材料一相关内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)A.认同一个民族的文化观念及其所蕴藏的价值观与思维方式,是我们间接了解该民族伟大的文化的一个有效的途径。B.从中国传统观念的关键性概念入手,追溯和聚焦传统文化的核心内涵与本源,是继承和发展传统文化的必由之路C.唐代形成的“以形捉神”的审美创造方式,一般不把外在直观视觉感受作为审美特征,注重营造独特意境。D.虽然中国传统艺术以意境、气韵为主要特征,也同样有写实一脉传统,但彰显不出传统艺术既有独特审美基调,又有多样性表达的文化包容特性。

(一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成18∼20题。古木常常藏于名山古刹。古建几经损毁,枯木几度逢春。古木以其顽强的生命力见证着世间的①。古木与古迹、古物、古诗和古画一起,参与着历史,见证着历史,无言地诉着历史。古木不仅藏于名山之中,也在人间烟火中繁衍生息。它们默默守护着城市与乡村的家?活,在岁月更替中积淀着往昔的记忆。前人栽树,后人乘凉,今天,文徵明手植的紫藤,已成州园林中的一道胜景;光福镇司徒庙中“清奇古怪”的四株古柏,启发了多少书画家的幽思有一些古树,默默守护着无名的乡村,伴随着孩童的成长,建构着村民们的乡愁与记忆。戚庄村的皂角树,天马村的古榕树,都牵引着②的乡野传奇,这些传奇流传至今。

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