小学二年级放风筝日记范文七篇，以下是网络整理的关于小学二年级放风筝日记范文七篇的相关文章，希望帮助到您。日记是指用来记录内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。

1.小学二年级放风筝日记范文

　　我有一只美丽又可爱的燕子风筝，它有一个尖尖的嘴巴，有一个剪刀似的尾巴，还有一对又黑又大的翅膀。

　　有一天，我和爸爸一起去放风筝。我拿着风筝跑啊跑，爸爸拿着线，只要一喊口令我就放。燕子风筝飞上天了，看到了许许多多、各种各样的风筝。它奔向了米老鼠风筝，于是它们说起话来。燕子风筝看见米老鼠的大耳朵说：“你的耳朵怎么这么大？”米老鼠说：“我的主人把我做得太难看了。”燕子风筝飞啊飞，一不小心挂在树上了，我非常着急，于是我拿了一根木条到树下解救风筝，终于拿到了，我非常高兴。可是新的问题又来了，风筝破了，于是我回到家修了修，又去放风筝，可爱美丽的燕子风筝又在天空中自由遨翔了。

　　今天，燕子风筝真开心啊！　

2.小学二年级放风筝日记范文

　　今天，风和日丽，阳光灿烂，爸爸带着我去放风筝。来到了草地上，我和爸爸先把风筝的黑棍子弄好，然后爸爸把风筝举起来。我拿着绳子边跑边放绳子。起风了，爸爸把绳子松开，风筝飞起来了。我望着天空看到了各种各样的风筝有大雁的，小鸟的，喜羊羊的，老雕的，老鹰的，真是千奇百怪呀。一转眼就到了下午，爸爸说我们该回家了，爸爸就牵着我的手回家了。

3.小学二年级放风筝日记范文

　　今天，我和爸爸、妈妈，还有弟弟一起去公园放风筝。

　　来到公园，我们先把风筝抬起来，再把线调好长度，然后拉着线跑。啊！风筝终于飞起来了。可是，它又左右摇摆了起来，我看见爸爸往下拉线，这样就平衡了。我想我懂了。风筝又一次摇摆的时候，我一拉线就好了，看着飞起来的风筝，我心里美滋滋的，觉得自己像一个真正的男子汉了。

　　弟弟在旁边给风筝照相，妈妈一看手机4点多了，说：“我们回家吧。”我说：“行。”我用最快的速度缠好了风筝，就这样我们高高兴兴地回家了。

4.小学二年级放风筝日记范文

　　星期天，天气晴朗，我和妈妈一起到公园里放风筝。公园里的花盛开了，红的，白的，黄的，真好看！我迫不及待的拿出妈妈给我准备好的风筝。我把线穿进风筝中，我举着风筝，拉着线，一路小跑。风筝慢慢飞到了天空中。越飞越高，最后变成了天空中一个小黑点。一阵风吹过，风筝慢慢的落了下来。我拿起风筝，继续向前跑，再次让风筝飞上天空中。时间过得真快，我们要回家了，下个星期天我们一定再来。

5.小学二年级放风筝日记范文

　　星期天妈妈邀请高世豪，胡悦宁和她妈妈跟我们一起到郊外去放风筝。

　　我们找了一个风景秀丽的地方开始放风筝。我先拿着线高世豪拿着风筝，他把风筝松开了，一不小心风筝掉了下来，我说：“风筝太难放了。”旁边有一个爷爷过来了，他给我们做了一个示范，给我们讲了讲我看爷爷放了好高好高。爷爷说：“把风筝放开后，你就放线风筝就飞起来了，然后你拉线，如果感觉紧了就放线，感觉松了就收线。”我高兴地说：“我明白了，谢谢您。”爷爷说：“不用谢。”我用重新放了一遍，“啊，真的放起来了！”高世豪兴奋地说。妈妈看见也笑了起来。

　　放完风筝，我们回家了，我觉得我的思绪还在和风筝一起在空中翱翔。

6.小学二年级放风筝日记范文

　　一个阳光明媚的早上，我和爸爸、妈妈一起去广场空地上放风筝。我拿出我的风筝，是一只漂亮的蝴蝶。爸爸先教我怎么放，不一会儿我就学会了。我左手拿着线团，右手不时的拉拉线，让风筝保持在空中。我跟着风筝一起跑，我的风筝飞的，妈妈的风筝飞的第二高，爸爸的风筝是最矮的。我的蝴蝶风筝在空中不停的摆动翅膀，就像和我招手。我看着高高在上的风筝高兴的笑了。正在我玩的兴致勃勃的时侯，爸爸说该回家了，我依依不舍地离开了广场。我们今天高兴极了！

7.小学二年级放风筝日记范文

　　今天妈妈带我和王宇航一起去放风筝，到了那里我们买了一个风筝又找了一个宽阔的地方就开始放了。

　　一开始我们要拉着风筝跑风筝才飞起来，很累。到了后来我们找到了窍门：背朝风吹的方向，这样只要你把风筝一抛风筝就会自己飞起来了。我们找到了巧门就把风筝放的高高得，可是卖风筝给我们的线没有拿好，风筝一下就飞了，幸好有一个叔叔帮我们抓住了风筝，要不然就飞没影了。我们把线头固定在手上又开始放了，我们放养放养发现风越来越大，我们只好把风筝收起来。可是在收时差点又飞了，我们收完风筝就回家了。

　　放风筝真好玩，下次一定要挑个好天气去放。
….