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6.少年强,国家强;青春梦,。请依据下面一段文字,补写青春座右铭。(2分)少年应为国立志。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发愤苦读;邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血,奉献给祖国的国防科研事业。青春座右铭:以天下为己任发愤苦读,二、阅读(55分)

7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文章内容丰富,以“你”的心理活动为线索,串起了对不同身份人群的生活状态的描述,体现出“形散神聚”的特点。B.文章描述地铁站的情形时用笔较为俭省,而在对“无闻”者的工作展开联想时则用繁笔,两者相映成趣。C.文章善用比喻,“金顶的佛光”形容科学家名声大振时的志得意满,“猫的触须”则写出了专业研究的细化。D.文中划线处加点虚词使用颇有讲究,开头处在委婉的否定后进行转折,结尾处则在递进中饱含人物情绪。

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