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3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.孔子与第子的对话式语言方式,以师生双方共同的诗学修养为底蕴,可揭示诗文意义世界,推进孔子儒学命题。B.孔子与其弟子论诗,虽然前后转换均缺乏逻辑关联,但彼此却可以在论诗过程中不断获得道德精神的启发。C.孔子与苏格拉底同样在践行对话式语言方式,对话双方在自由的氛围中探讨学术,不过后者的有主客体之分。D.孔子诗学世界透示着孔子儒学特有的富有生命色彩的诗性智慧,这与古希腊哲学家苏格拉底强调的思辨逻辑不同。

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.目前,我国的学科建设既有成绩,也存在着许多问题,甚至有些还很突出,如学科体系不够健全等。。B.B.在学科建设中,我们要注重发展那些与现实密切相关的学科,而将那些同现实距离较远的冷门学科放在次要位置。C.我国的现代学科分类是从西方引进的,而我国历史上的经史子集分类,从严格意义上来说,并不属于学科分类。D.我国最初的学科建设模式是“为学术而学术”,随着“新时代”的来临,将转向对社会实际问题的研究。

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