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湖南新高考教学教研联盟2023届高三年级第二次联考生物 考卷答案

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试题答案

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8.下列关于种群、群落的叙述,错误的是A.生态学家高斯构建了种群增长的“形曲线来研究理想条件下种群数量量的增长规律B.通过改变种群的性别比例可控制有害动物数量,也可从环境容纳量角度采取措施去防治C.可通过调查土壤小动物的种类来推测某一区域土壤小动物类群丰富度D.在群落演替过程中,优势种群的数量变化趋势往往是先增加后下降,直至稳定

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(2)食源性细菌被机体摄入后,会在宿主体内产生毒素,刺激机体的“厌恶中枢”,在产生与“恶心”相关的厌恶性情绪,引发的呕吐行为可将摄入的有毒食物排出消化道。结合上述信息可知,由变质食物引发呕吐的反射弧中,效应器是。

5.生物兴趣小组的同学学了生态工程的知识后,发起了设计生态农场规划图的活动。下图是一位同学的设计图。小组成员集中在一起对该图进行了完善。下列关于该图修改及分析的说法,错误的是禽粪加工后加入饲料A.可将部分秸秆氨化作为饲料,减少家禽、家畜对粮食的摄入B.添加蚯蚓养鱼的环节,提高营养级间的能量传递效率C.可在农作物长高后将鸡鸭散养在农田,不仅除草除虫,也达到增收的效果D.秸秆直接还田比沼气池发酵能量利用率更低

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