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3.C将实验中用到的培养液煮沸可以除去里面的溶解氧，用来探究酵母菌的无氧呼吸，A正确：两种无氧呼吸进行实验探究D错误途径第一阶段的场所利产物相同，第二阶段的场所相同，产物不同，B正确：产生酒精的无氧呼吸，有二氧化碳产生，产生乳酸的无氧呼吸，没有二氧化碳产生，因此检测二氧化碳的产生量不能确定实验中是否有乳酸产生，C错误；依题意可知，两种酵母菌都可以进行产生消精的无氧呼吸，因此，实验结束后两种酵母菌培养液都能使酸性重铬酸钾溶液变为灰绿色，D正确。上，的4,C如图白眼基因与朱红眼基因位于一条染色体上的不同的位置，属于非等位基因，所以白眼基因不能突变为朱红眼基因，A错误；若该染色体上截翅基因的数目增加三个，则发生了染色体的结构变异，此变异可在显微镜下观察到，B错误；若该染色体上基因发生了倒位，则同源染色体联会时可出现环状结构，C正确；配子形成过程中，若同源染色体上的非姐妹染色单体发生了互换，则该染色体上的基因可能会与其同源染色体上的基因发生重组，D错误幻往制△发生性证转，转变为可有雌鼠，所以可育雌性小鼠的

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.平原君帮助魏国向赵国请求参加合纵,但赵王一直没有答应,虞卿从中劝说,阐述了如果赵王答应魏国的请求,赵国是能够从中获取利益的。B.平原君想要进攻上党,然后再出兵攻打燕国,冯忌用长平之战中强秦最终未能攻下邯郸而大败的事例来劝说平原君,平原君听从了他的意见。

15.本词“持节冯唐几时来”与“持节云中,何日遣冯唐”(苏轼《江城子·密州出猎》),都用了“冯唐持节赦免魏尚”的典故,但借此表达的情感却有所不同。请简要分析。(6分)答:

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