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浙江省A9协作体2022学年第二学期期中联考高二语文 考卷答案

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试题答案

浙江省A9协作体2022学年第二学期期中联考高二语文试卷答案

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浙江省A9协作体2022学年第二学期期中联考高二语文

7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(CA.文章以“郭先生”为题,既因为他曾经是“我”的老师,“管老师叫先生”,又因为他是抗日英雄,突出表现了对郭先生的崇敬之情。B.郭先生留着和年纪不相称的偏分头,而且笑的时候,右腮高高隆起,“我”觉得很另类:江先生是女子也能做先生,“我”感到惊奇。C1给江先生送信是“我”改变对郭先生看法的重要事件,这一趟行程让“出村”似“出国”的“我”眼界变得开阔了,意识到世界很大。D.“调皮地吹了一下那相框上围着的黑纱”的细节,表现了“我”的懵懂无知,“大哭了一场”则表现了“我”对郭先生牺牲的伤心。

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12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()A.张孟谈名声显赫、身份尊贵,权力大而众人服从,却主动要求放弃权势、功成身退。B.赵襄子听到张孟谈的请求后悲愤交加,坚决不让他离开,甚至准备杀死张孟谈。C.张孟谈最终说服了赵子,抛弃了重权和美名,交纳了封地,回到负亲之丘耕种。D.赵国有难,张孟谈为赵襄子出谋划策,分别派遣妻儿前往四国,让四国的计谋落败。

10.本文是作者汪曾祺对夏天的日常生活的记叙,下列理解和分析中不正确的一项是()(2分)A.本文依次写了夏天早晨的露水、花朵、野草、昆虫、瓜果等风物,虽是写夏天,但是丝毫没有给人炎热和烦躁的感受,字里行间流露出的是夏天的清新与生机,表达了作者对夏天的喜爱之情。作B.作者介绍凤仙花、万把钩、巴根草、臭芝麻、香瓜等事物,是为了让读者从妙趣横生的描写中获得丰富的自然知识。C.第②段中关于栀子花的文字,看似粗鄙,其实极富有个性,表现了栀子花“粗大”“碰鼻子香”的朴实特征。D.本文的特点是“形散神不散”,全篇没有主要人物、主要故事和主要景物,以对夏天的一种感觉贯穿全文。

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