百师联盟2023届高三二轮复习联考(二)2历史(湖南卷)答案，目前我们已经整理了百师联盟2023届高三二轮复习联考(二)2历史(湖南卷)答案的各科答案和试卷，更多高中试卷答案请关注本网站。

4.B(解析】依据材料并结合所学可知，皇帝的“手诏”是未经一定程序的私人旨意，宰相才得以拒绝，这也说明当时的皇权在一定程度上受到相权的制约，故选B项。材料表述皇帝和宰相之间的关系，未涉及中央集权，排除A项：古代皇权至上，材料中的相权只是在一定程度上对君权有制约作用，但不能说明贯彻了分权原则，二者有本质区别，排除C项：中枢决策权力始终掌握在皇帝手中，并未发生转移，排除D项。

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.“中庸之道”认为,事物可以假设有相反的两极,两极之间都是“中庸”所说的“中”,这个“中”的距离可以是很长的。B.佛教、回教、耶稣教传到中国,诸大宗教间之所以都能和平共存,没有大的冲突,是因为受到我国“中庸之道”的影响。C.同情是指要有恻隐之心,这是道德生活的基础,由此而形成社会秩序。因此,中外关于中庸之道的宣扬,都可说是秩序。D.“中庸之道”认为要对经济欲望加以限制,这样才能幸福,这里所说的限制就是我们的欲望必须满足秩序与道德要求。

9.文本二说“李娟文字的动人之处正在于对非虚构素材与虚构想象之间的合理融合”请根据文本二的内容,说说文本一是如何体现这种合理融合的。(6分)答:

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