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7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文本一描写祥子脚肿用“瓠子”,描写新手车夫双脚用“蒲扇”,这些用语形象生动,自能让读者产生画面感。B.文本一画线段精妙地运用副词,借助反复的修辞手法,使用有力量的短句,凸显了祥子赚钱买车的艰难。C.两个文本中刘四爷的形象有一定差异,痛快卖车给样子时很仗义,主张把骆驼卖给汤锅里时比较现实。D.文本二的舞台说明交代了祥子的出场场景,介绍他的年龄,简洁地勾勒了其外貌、动作、精神面貌。

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()A.李牧率军讨伐燕国,在获得武遂、方城两个地方之后,李牧和手下约定,一旦匈奴入侵,就赶紧进入营垒,有敢掳掠的就斩杀。约定产生了良好效果。B.赵王让人代替李牧,伤亡、损失很多,边境人民无法种田、放牧。赵王再请李牧,李牧称病不出。赵王强令他任职,并答应了他的要求。C.秦国、赵国、燕国均与戎狄交界,戎狄各族分散居住在溪谷,各有自己的君主,往往聚集居住的有一百多人,然而他们不能相互融为一体。D.宣太后诱骗义渠王,并杀了他,又发兵讨伐义渠,消灭了它。秦国、赵国和燕国都修筑了长城来抵抗胡人。直到战国末期,匈奴才开始强大。

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