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第I卷（阅读题）,多种语言演绎的“吃茶去”的背景声音,是为了展示中国与世界相连的美好景象,一、现代文阅读(36分》2,下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(∠)3分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题,9分）A,《茶道,一叶乾坤》艺术化地演绎了茶文化的精神内涵和蕴含的时代价值阅读下面的文字,完成1~3题,B文章从多个角度,阐释了《茶道,一叶乾坤》承载的中华哲学和美学精神茶叶起源于中国,盛行于世界,茶韵间蕴含着中华民族的生活方式和价值取向,历史上,中华茶C,文章对音乐剧的评述,既有理论分析,又结合剧情作具体分析,有理有据,文化并没有因朝代更迭中断过,而是从旧时王谢流入寻常百姓家,吸收了中华传统文化的精髓,在新D,文章结尾从形式和内容方面对音乐剧进行了总结,起到了画龙点睛的功效的时代背景下,如何看待中华茶文化的精神内涵,它承载着怎样的时代价值？音乐剧《茶道,一叶乾坤》3,根据原文内容,下列说法不正确的一项是D)3分)用艺术化的演绎给出了来自舞台的文化解读,2、4A,《茶道,一叶乾坤》音乐剧展示了中国茶文化,做到了形式和内容完美结合《茶道,一叶乾坤》没有将目光聚焦在某丽个历史片段演绎一个小故事,而是利用戏剧的假定性,为B音乐剧中的茶文化典故增加了音乐剧的艺术想象力,又展示了茶文化的历史主人公华炎设置了一场打破时空的“茶梦”,以宏大的历史视角将中华茶文化发展的几个关健时期装进怎音乐剧中设计的“茶梦”,也是为了探寻中华民族“和”的思想的历史渊源,方寸舞台,在剧中,华炎既是做梦人,也是梦中人,通过不同身份的转换给予观众回溯中华茶文化发展D

(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成17∼19题。的作用。中华民美育,①,就是审美教育。它对于立德树人具有②族拥有5000多年的灿烂文明。今天,“美”在中国有了更加多元、开放、包容的形态。弘扬中华美有精神,用美育涵养美丽心灵,不妨从教育引导年轻人热爱艺术开始。当代中国,各种艺术形式和多种艺术风格碰撞交汇,琳琅满目。在“雪如意”“冰玉环”等冬奥会场馆,可以中华优秀传统文化的深厚内涵,欣赏丰富多彩的中国元素;透过敦煌壁画,可以感受由西文明交融的历史,体会不同文明③的魅力…年轻人通过欣赏中华大地上的优秀艺术作品,可以形成开阔的视野和树立强大的文化自信。引导年轻人欣赏、接近中国文艺作品之美(包括文学、意乐、舞蹈、书法等作品),有助于療续中华优秀文化的传承,增强做中国人的底气。在源远流长的中华美学传统中,古代先贤们秉承“德艺双馨”的理念,将优秀道德情搡和家囯情怀融入美学的内容与形式之中,并通过文学作品呈现出来,使一代代中华儿女受到④的影响,收到了“润物细无声”的效果。拥有家国情怀的文学作品,最能感召中华儿女砥砺奋进,如,;

C.京戏能够在“昆乱之争”中取胜,成为戏曲中的头牌,是因为它符合大众的审美,能够走进宫廷,成为皇家的供奉,地位很高。D.黄源改编的《十五贯》十分成功,受到了观众的欢迎,得到许多65人的肯定,对昆曲的新生和发展也起到巨大的推动作用。

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