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5.D(A项，强加因果。“所以”一词的前后内容之间不存在因果关系。B项，“指出未来四年我国职业教育发展的总目标”错，材料一只提到这个《意见》指出到2025年我国职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的106，这不能代表未来四年我国职业教育发展的总目标。C项，“河南职业技术学院通过创新消除了这种现象”带，河南职业技术学院通过创新为消除这种现象做出了贡献，但它并不能消除这一现象。)

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.作者认为小说家卓尔不群的首要前提,在于他先天就具有诗歌天赋和后天积累的诗歌才华。B.小说家不一定是诗人,诗人也不一定是小说家,但是小说家必须要理解诗性,否则就无法创作。C.诗情洋溢的环境和诗才张扬的氛围,能够促使诗人拥有超高的语言标准和严谨的文字尺度。D.很多时候人们无通过概念语言表达心声,所以诗的表达成了人与世界建立关系的最重要途径。

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.士大夫是对中国古代官僚人文知识分子的统称。这是一个精英社会群体,中国的官员的世袭制是其形成的制度保证。B.北面,古代君主坐北朝南,臣子拜见君主则面向北方朝拜,故以“北面”代替臣子的地位,以示臣服。文中以此指弟子行敬师之礼。C.“道之未闻”中的“道”指道理,与《登泰山记》中“僻不当道者”的“道”意思不同。D.“相率而耻不为师”的“耻”是意动用法,与《赤壁赋》中“侣鱼虾”的“倡”用法相同。

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