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学普试卷·2023届高三语文模拟试题(九)9试题试卷答案

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学普试卷与实体空间形成即时互动。在虚拟之窗的媒介发展进程中，视频正是C.视频化生存让人们的刷屏日常生活化，也使视频成为数字时代人凭借其贯通虚实的极强渗透力和组合方式，从个体日常生活延展到社类生存的基础设施。语文·模拟版·（九）会关系的重组D数字时代的视频打破现实和虚拟的区隔，成为让人类世界变成现北京学善教育中心语文研究室近年来，视频发展越来越突破模拟技术的叙事模式，幻化出多种多实一虚拟连续体的关键元素。样的样貌，嵌套在多种媒介形态中。疫情期间突飞猛进的直播带货、视(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）(试卷总分150分考试时间150分钟)频会议、远程教育、网红打卡、电子商务、公共服务等，将视频功能延伸到阅读下面的文字，完成4~6题。题号总分合分人展示、记录、陪伴、对话、表演等各个方面，显示出视频强大的互联能力。材料一：得分视频化生存呈现出的新型社会关系与文化景观，预示着人类借用根据《食品营养成分基本术语》(CB/Z21922一2008)，碳水化合物媒介创造的虚拟之窗，进展到一个新阶段。计算机数字技术支撑的视是糖、寡糖（低聚糖）、多糖（包括淀粉和除淀粉之外的所有植物多糖）一、现代文阅读(36分)】频之窗，是多重视野的动态嵌套，与模拟技术影像的固定单一视点，形的总称，其中的“糖”是所有单糖、双糖的总称。食品生产中常用到的(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分】成了反差与对照。在窗套窗、框中框、屏与屏的互联过程中，新型的社单糖包括果糖、葡萄糖等，它不能被水解，但能被人体直接吸收。任何会文化关系也不断生成。视频化生存的文化景观有三个明显特征：其阅读下面的文字，完成1~3题。糖类都必须先消化成为单糖，才能被人体吸收。常见的双糖有蔗糖，是一，人与技术的共生系统，成为社会文化景观的创造主体。其二，由文视频是人类视觉历史发展的最新形态。眼睛是我们理解世界的消费者日常接触和食用最多、最直接的糖。功能性低聚糖有异麦芽低化领域扩展到社会各个领域，超越了大众媒介与社会的传统连接方式。种重要方式，与此相关的媒介形式不断涌现。文艺复兴的典范人物阿聚糖、海藻糖、低聚果糖、低聚甘露糖、大豆低聚糖等。功能性低聚糖是其三，对社会各个领域都形成了冲击，社会原有的机制、理念都处在重尔伯蒂在15世纪提出一个著名观，点，将绘画的方形边框看成“一扇一种进入肠道内优先为肠道微生物所利用的具有调节肠道菌群的特殊构之进程中。窗”。当前视觉文化研究者认为，这个概念之所以重要，一是因为它第功能糖类，一般不被消化吸收。随着食品工业技术的发展，世界上糖的(选自孙玮《技术文化：视频化生存的前世、今生、未来》，有删改)一次描述了怎样将三维空间再现到二维平面，二是“窗”这个对于透视用量和人均摄入量也在逐年增加。糖摄入过量，是导致肥胖、“三高1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)邮视野边框的比喻，与计算机软件中视窗的隐喻形成了一种差异性关联。问题及龋齿等口腔疾病的重要原因。A.数字时代，与“眼晴”相关的媒介形式不断涌现，视频化已成为人在视觉媒介的历史维度中，计算机视频最显著的特征是，单一视点的瓦(选自程江华《吃糖需懂”糖”》，有删改)长类目前最重要的生存方式。解和交互（人与媒体的结合度）视觉的出现。因此，理解数字时代的视材料二：B.视频将空间感以视觉同构方式呈现在虚拟世界中，建立人与外部频，只有挖掘数字视频的技术特性及其延展的社会关系，才能理解何以糖对人体来说是一种神奇的物质一不论你已经吃下了多少食世界相勾连的虚实关系。紧视频化正在成为人类的生存方式。C.视频嵌套在多种媒介形态中，其功能可延伸到社会生活的多个方物，你的胃总能给甜食腾出更多的空间。这背后有两个关键因素，一是影像并非数字时代的产物，这个“虚拟之窗”经历了多次技术升面，显示其具有强大的互联能力糖的成瘾性。糖会作用于大脑的奖励中枢，让你一吃就快乐。当你加级。模拟技术的电影是线性叙述，而计算机视频则属于数据库形式，视D.视频化生存中的共生系统是人的主动性和技术的充分结合，并成大糖的摄入量并提高食用频率，你对糖的耐受性也会随之增强，进而需频不能被简单地看作计算机的内容，而是作为数据库中的一个个模块为社会文化景观的创造主体。要更多更频繁地吃甜食，才能再次感到同等水平的快乐。如果这时你化元素，通过软件代码系统动态地编织到不同的文本中。突破线性叙2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)()停止吃甜食，就会受到戒断反应的煎熬，比如头疼、打战或情绪波动等事、作为数据库形式的数字视频，开启了人类视频化生存的进程。A.文章引用阿尔伯蒂及当前视觉文化研究者的观点，引出了数字时人们爱吃糖的第二个原因是，食用糖会导致胰岛素的过量释放。当体所谓视频化生存，最易为世人所觉察的征兆，就是刷屏的日常生活代计算机视频的特征。内有过多的胰岛素时，下丘脑接收瘦素的过程就会受到干扰。瘦素是化。视频在电视中呈现为一个个完整独立的线性文本叙事，而在手机B.文章第四段采用因果论证的方式，说明数字技术的虚拟性使人类从脂肪细胞中释放的内分泌素，是一种能让大脑感到满足的物质。因里已经成为模块元素，存在于层层嵌套的多个视窗中。视频作为当前处在现实与虚拟流动交织的环境中。此，当大脑无法接收到瘦素时，就会得出身体正在挨饿的结论。例如，最重要的媒介方式，连接了个体与社会。大众媒介时代作为休闲娱乐C.文章通过与模拟技术影像固定单一视点的比较，来明确计算机数当你在午餐前饮用了大量含糖的碳酸饮料；理论上你的胃已经被填满的影像，转变为数字时代作为生存基础设施的视频。字技术支撑的视频之窗的特点。但实际上在午餐时你会食欲更盛，因为大脑觉得身体正在挨饿。视频化生存的一大景观，是人类处在现实与虚拟流动交织的环境D.末段解说视频化生存的文化景观特征，证明了视频化生存催生出(选自李霁航《精制碳水—甜蜜的负担》，有删改》中，人类的世界成为现实一虚拟连续体，视频是构成这个连续体的关键了新型的社会文化关系的观，点。材料三：元素。人类建构虚拟性的历史很早就开始了。因此，不能仅仅在虚拟3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)当我们摄入的糖（不管是来自主食，还是来自甜品）被消化分解为性这个层面理解数字技术。在现实一虚拟的模式中，数字技术的最大A.视频是数字时代的产物，视频化作为人类新生存方式，使视频成人体能够利用的葡萄糖后进入血液变为血糖，血糖通过血液循环为各特，点是，打破这两者的区隔，创造一个现实一虚拟的连续体，这颠覆了为人类视觉历史发展的最新形态。大器官提供能量，多余的能量会暂时存储在肝脏（肝糖原）和肌肉（肌历史上曾经有过的媒介所营造的虚拟性，视频成为一种界面。视频在B.计算机视频作为数据库中的模块化元素被编织到不同文本中，实糖原)，再多余就会转化为脂肪长期存储。所以，按照能量平衡的原其中的意义，就是将空间感以视觉同构的方式呈现在虚拟世界中，并且现了突破影像的线性叙事的目标。理，摄入过量的碳水，最终会转化为脂肪存储于体内【学普模拟卷·2023届高三第九次·语文试题·第1页（共4页）】 

18.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3A.只要一个民族诗意激扬诗绪饱满,就更加富有创造活力和创新动能。B.只有诗意激扬诗绪饱满的民族,才更加富有创新动能和创造活力。C.只有诗意激扬诗绪饱满的民族,才更加富有创造活力和创新动能。D.一个民族只要诗意激扬诗绪饱满,就更加富有创新动能和创造活力。

学普试卷·2023届高三语文模拟试题(九)9试题