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学普试卷·2023届高三历史模拟试题(九)9试题试卷答案

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A.五大名窑风格各异A.对经济发展规律的认识不断深化历·史模拟试题（九）B.人们开始使用提花机进行纺织B.治国方略日益成熟C.南方植棉逐渐普遍C.社会主义民主法制进程不断加快(试卷总分100分考试时间50分钟)D.出现新的经营方式即开设工场D.社会主义建设道路的逐步完善题号总分合分人复分人5.马尾船政学堂是中国第一所近代海军学校，于1866年在福州建9.公元前225年在意大利约有100万人享有完全和不完全的罗马立，培养出了中国第一批近代海军军官和第一批工程技术人才。公民权，50万人享有拉丁权。罗马政府又根据他们对于罗马的忠得分由马尾船政学堂毕业的学生后成为中国近代海军和近代工业的诚程度，随时加以调整。这一做法旨在骨干人才。据此可知()A.保障公民基本权利一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给A.洋务运动有利于中国近代化B.维护统治区域稳定出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的：B.中国率先实现了教育近代化C.增强民族认同观念1.下表反映出西周社会的本质特征是(C.“中体西用”思想初见成效D.缓和阶级内部矛盾身份使用乐器乐舞的规模D.新式学堂服务于政治的需要10.对下图所示信息，解读正确的是天子“宫悬”：悬挂的乐器四面排列64人6.新文化运动被称为中国的“文艺复兴”，但它的价值取向不再是文2艺复兴强调的个人的价值和情欲，以及把个人与社会割裂的极端诸侯“轩悬”：悬挂的乐器三面排列48人个人主义，而是中华民族几千年来“苟利社稷，死生以之”的价值卿大夫“判悬”：悬挂的乐器两面排列32人核心和精神动力。材料反映了当时()圆美国士“特悬”：悬挂的乐器一面排列16人A.否定传统文化价值的诉求B.救亡图存的时代主题德国如D.全盘西化的文化思潮A.社会等级森严B.血缘色彩浓厚C.抨击纲常礼教的现实要求7.“正面战场虽然败仗居多，牺牲惨重，但毕竟阻滞了日军迅速灭亡C.音乐发展迅速D.贵族生活腐化1900年2.西汉人民创造了灿烂的历史与文化，其中许多杰出人物昂扬进中国的图谋。…但是如果离开了敌后战场对日军的牵制，离开1750年，1860年美、德制造业占世界制造业总产量份额长取，不屈不挠的斗志，给后世留下了宝贵的精神财富，如霍去病了敌后根据地对日本侵略者的骚扰和打击，正面战场坚持的时间A.制造业发展提高了人类的生产效率和生活质量总“匈奴未灭，无以家为”的壮志，张骞“凿空”的勇气，班超“投笔从是极为有限的。反过来也一样，只有敌后战场没有正面战场，中B.工业革命推动了美、德工业经济迅速发展戎”、“立功绝域”的追求。这些事例从一个侧面反映了()()国的抗战局面会更艰苦。”材料旨在说明C.欧美国家开始从“蒸汽”时代迈入电气时代A.中华文明的起源多元一体A.中国抗战不能速胜也不会亡国D.美、德两国成为工业革命的发源地和中心B.中央集权的体制开始确立B.抗战的两个核心力量互相支撑11.十月革命后，苏俄实行余粮收集制；1921年列宁实行固定的粮食C.统一多民族封建国家巩固C.中共才是抗战真正的中流砥柱税，纳税后的粮食归农民所有；1927年斯大林推行农业集体化的▣D.现代中国的版图逐渐定型D.正面战场的作用重大功不可没政策，建立集体农庄。这表明，苏俄（联）()3.吕思勉在《中国通史》中提到，“词在宋代尤为独绝，南北宋都有8.下面是中国青年报的特别报道《变迁：从“一五”到“十一五”》的A.注重维护农民阶级的经济利益名家。宋学家是讲究道理，不注重词华的，所以禅家的语录，宋学部分主题词摘要。从“一五”到“十一五”主题词的变化不能反映B.发展农业协调国民经济比例家亦盛行使用”。这说明宋词的发展(出(C.突出市场在农业发展中的作用A.促进了社会风气的转变B.得益于商品经济的繁荣时期主题词D.推动了佛教地位的提升D.依据国家战略调整农业政策C.受到了理学思想的影响4.表格有利于知识的总结和整理。下表为某同学所制作的明清时“一五”(1953-1957)工业增速、赶英超美12.古巴导弹危机爆发后，美、苏都摆出一副不惜动用核武器的姿期社会经济发展新变化的表格，其中手工业处应为(“二五”(1958-1962)大跃进、大倒退态。但实际上双方之间的秘密接触不断，努力把冲突控制在定范围内。危机最终和平解决并促使几个限制核武器的协定形领域新变化“六五”(1981-1985)走向改革开放成。这说明当时()高产农作物玉米、甘薯推广种植；农业多种经营日益“八五”(1991-1995)小平南巡、改革潮涌A.多极化趋势得到显著加强农业兴盛“九五”(1996-2000)宏观调控、经济软着陆B.美苏关系实现了全面和解手工业C.和平和发展成为时代主题“十五”(2001-2005)指令性计划退场、市场配置资源D.两极对抗与妥协同时并存长途和大额贸易发展；形成实力雄厚的商人群体；兴商业起一大批以经济功能为主的工商业市镇“十一五”(2006-2010)改革开放、坚定不移【历史模拟卷·2023届高三第九次·第1页（共2页）】 

下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)第二段的分析既指出了西方式现代化道路消极的一面,也肯定了其积极的一面,论证客观辩证。文章从三个方面阐述了中国式现代化道路的本质特征,即建构以人民为中心的现代化道路。C.文章两次引用的论述(指明了中国式现代化道路与西方式现代化道路的本质不同D.文章非常重视不同角度的对比,不仅有历史的对比分析,也有现实的对比分析,以后者为主。

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