专科生源最差，就业却是国家很关键的位置，值得反思1—教育行业

360行行行出状元，这是老话。随着高等教育的普及，各行各业对基础学历的要求越来越高，但是有些行业由于特殊性是需要循序渐进的，因为学历的原因，有些机构因为高考制度吸收不到好的人才，有些机构为了吸引人才让人才大材小用的最重要的两个行业，一个是教育行业，一个是医疗行业。今天我们来聊一下教育行业。

看完这张图你想到什么？

教育行业目前分为基础教育和高等教育，还有职业教育这三大块，我们来看生源，幼师的生源属于高考录取中最后一档专科，到全国几乎所有的幼儿园师资都要求幼师毕业，普通话二级就可以了。

看图

目前中国教育的最前端的师资是高考录取最末端的专科生来教。你能理解为啥中国的孩子学习能力越来越差，毕竟40年前改革开放前教育行业没有学历的高低贵贱之分，幼儿园叫托儿所，里面的管理人员叫保育员。

然后一般本科的师范类学生教小学，重点本科的师范类学生基本可以教中学，看图一深圳中学招聘的都是博士，博士是研究生最好等级，却去中学研究如何能让这个中学的孩子考好大学。

所以应该尝试着取消幼师专科，这样一些好的生源就能考取到好的师范类大学学幼师，现有的幼师专科学校和好的师范大学合并，办好幼师本科的教育工作，这才是最重要的。

让家长把孩子送到高考录取成绩最低的学生手里，国家哪来的未来。职业不分贵贱，只有提高专科生的地位才能让教育行业不在出现这种危险的局面。

我同学说，每年高考结束，学校招生的差事大家都躲着不愿意去，因为招不来学生，总完不成任务。但是每年到毕业的时候，学校都要上演各大厂家来抢人的场面。

同学是我市一所职业专科学院的老师，他们学校每年的录取分数线只要两三百分，学校开设的课程以实用为主，只要用心学习，可以掌握一门技术。每年的校园招聘，不管好生差生都会被提前预定，企业给的待遇一点不比本科生差，优秀生一上岗就是七千元起步。

所以每年招生的老师总是愁眉苦脸，招聘的老师喜笑颜开，形成强烈的对比。

学校里混日子的学生很多，只想打游戏，考试的时候摸鱼打混，搞到文凭就行。

同学是负责教授机械制图的老师，她对学生非常严格，每年带队冲击全国制图建模比赛都能拿到金奖。前段时间看到她在朋友圈里面晒，今年的比赛学校又拿了两个金奖。

昨天她跟我们聊了心得体会，说到这些得奖的小孩挺不容易。

说实话，这些孩子当初考进来的分数简直太难看了，两百多分，可想而知高中基础有多差。这里面有极少部分的孩子算聪明，高中的时候没有努力，还有相当一部分孩子，真的是能力不行，学习起来非常吃力，对自己也失去了信心。

但是我同学说，她带过的孩子，只要是愿意学，肯下功夫，她都不会放弃的。

遇到过的一个比较典型的例子：
孩子家长送孩子来报到的时候跟老师说，这孩子从小学什么都很慢，小学一年级学二十以内的加减，每次能错一半，其他同学学一百以内的加减了，他才勉勉强强对数字有了概念。二年级背乘法口诀，记忆力不好，每天晚上背得差不多了，早上起来就清零了。

记忆力差，理解能力也不行，做应用题，又成了大问题，鸡兔同笼什么的根本理解不了。但是这孩子性格挺好，上课做作业都挺认真的，字写得好看，所以语文老师挺喜欢他，总在班里表扬他。

初中学物理化学总是垫底，不过老师发现了他的空间想象力不错，数学的几何题拿分挺多的。靠着拼命背公式和刷题，中考的时候他总算是考了个最末尾的高中，然后奋斗了三年，考上了这个三年制大专。

我同学说，第一次上课的时候看到他专注听课的样子，感觉自己发现了一个宝贝。在他们这里，不需要学生有多高的智商，要得是能沉浸下来学习的心境，这孩子有潜力。

我同学决定带他，也可能是他够努力，也可能是他选择的方向对了，总之他学习的效果很快就出来了，他成了团队里面实力最强的那一个，并且作为主力参加了全国大赛，为团队拿到金奖做出了极大的贡献。

这孩子最后被一个大企业高薪聘走了，现在年年加薪，因为技术过硬，还担任了项目负责人。
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