您的位置 首页 答案胶囊

喀什师范学院(高等师范院校)

喀什师范学院高等师范院校

喀什师范学院是一所多民族、多学科、多形式的高等师范院校,是新疆南疆唯一的一所高等师范院校,也是祖国最西部的大学。学院的前身是新疆喀什师范专科学校。1962年建校,1978年8月,学校升格为本科院校,更名为喀什师范学院。2003年6月,经国务院学位委员会审核,学院获得硕士学位授权单位资格,开始承担硕士研究生培养任务。从建校到1979年底的17年间,学院是新疆5所高等院校中唯一的一所高等师范院校,在新疆教师教育和民族教育中,承前启后,发挥着重要的作用。

中文名

喀什师范学院

简称

喀师(KNU)

创办时间

主管部门

新疆维吾尔自治区

硕士点

11个

校训

扎根边疆,团结奋斗,勤奋学习,为人师表

英文名

Kashi Normal University

类别

公立大学

学校类型

师范

属性

中西部高校基础能力建设工程

所属地区

中国新疆喀什

现任校长

阿布拉江·艾麦提

南疆教育发展研究中心

南疆教育发展研究中心成立于2011年11月23日,是自治区﹙首批﹚批准建立的自治区普通高等学校人文社会科学重点研究基地,由喀什师范学院和自治区教育0共建,为喀什师范学院独立的学术研究机构,隶属教育学一级学科。

中心研究工作以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导,认真贯彻党和国家关于哲学社会科学工作的一系列重要方针原则,坚持正确方向、服从服务大局、发扬学术民主、锐意改革创新的理念,注重发挥哲学社会科学认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要作用,紧密围绕南疆教育发展中具有前瞻性、紧迫性和全局性的重大理论和现实问题,以“南疆双语教育”、“南疆思想政治教育”和“南疆教师教育”为研究方向,突出现实针对性和应用对策性研究,力争产出份量重、影响大的原创性成果,为南疆教育发展提供有力理论支撑,为南疆各级党、政教育决策提供咨询服务,为实现南疆跨越式发展和长治久安做出贡献。

中心发展愿景是:经过努力,使中心的整体科研水平和参与南疆教育发展重大决策的能力显著提升,在自治区居于领先地位,进入自治区普通高校人文社会科学重点研究基地建设前列,在自治区学术界具有较强影响力,享有较高声誉,成为南疆学术研究的领军力量、南疆教育发展研究的思想库、南疆教育高层次创新人才培养和培训基地、南疆学术研究和交流中心、南疆教育发展情报资料信息中心和自治区人文社会科学科研管理体制和机制改革示范基地。

教学建设

截止2005年7月,学院共为国家培养了33669名(民23180人,占69%)中等学校教师和各类专门人才,其中60%以上已成为教育战线和其他行业上的骨干。

在各族师生员工的共同努力下,学院形成了“民汉合校、艰苦奋斗”的传统和“团结、勤奋、求实、创新”的校风,先后被国务院授予“全国民族团结模范单位”光荣称号,被自治区人民政府授予“民族团结先进集体”光荣称号。

2003年6月,学院获得硕士学位授权单位资格,截至2013年底,有中国语言文学1个一级学科硕士点,有思想政治教育等11个二级学科硕士点。有1个自治区紧缺专业、1个自治区普通高等学校人文社会科学重点研究基地。

重点学科有:中国少数民族(维吾尔)语言文学、马克思主义基本原理

师资力量

截至2013年底,学院有教职工954人,其中,专任教师696人,具有博士、硕士学位教师占52.4%,具有高级专业技术职务214人。图书馆藏书101万册,所有图书、报刊和电子阅览室都采取全开放式和一卡通,校园网及3G通信网络覆盖全院,互联世界。教学仪器设备总值达7347.74万元,完善的高标准的教学实验设备和文化、体育、卫生等设施,全面保障和服务于学院的教学科研和人才培养的需要。

知名校友

中国工程院院士吾守尔·斯拉木教授中国中文信息学会副理事长,新疆大学信息科学与工程学院教授。

长期从事多语种信息处理、计算机应用及网络技术研究与开发应用。研发出20多种多语种信息处理系统软件,开拓计算机民文处理新领域;发展了多语种信息技术的多媒体化、网络化,使民文信息处理事业有了新的突破和进展;与国内区内有关公司合作,在自治区形成了新疆多语种信息技术的研发、生产、经营、服务一体化的产学研基地,取得重大经济及社会效益,对新疆多语种信息化事业的发展做出了突出贡献。2011年12月,当选中国工程院院士。

参考资料

1.喀什师范学院·武汉科技大学本科生就业信息网

….

关于作者: yun

喀什师范学院(高等师范院校)的热门文章