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1、20222023学年高三押题信息卷、五1口文（一）啦祔芯志泰崇记扯1.勺1.T.,.4寸皱抑郎长，妇靠恣,1注意事项：l本卷满分150分，考试时间150分钟。答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、现代文阅读(36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分

2、）阅读下面的文字，完成13题。存储在计算机硬盘中的信息本身不是与心智活动相关项的记忆内容，但信息可以袚存储在计算机的机壳内这一事实，却使我们容易产生一些错觉，认为这些信息已经内部化了。我们可以设想，如果在人的大脑中放置一个体积超级小、容量却惊人大的存储了海量信息的硬盘，那么我们是否会认力该大脑的记忆中就已包括了该硬盘内的内容？答案是否定的。因为该大脑还需要额外的心智努力，以便打开脑机接口的开关，进入硬盘内容的目录树，然后按照一定的思维流程寻找相关信息。而该硬盘中的大多数内容，在未被激活的状况下，依然处于主体的意识生命之外。那么，如果我们将人类用自己的脑力在信息档案库中搜寻信息的工作，全部交给人

3、工智能去做，是否可以说其具有了记忆力？关于此问题，原则上可以给出肯定的答案，但更关捷的问题是：我们到底应怎样让人工智能去做人类的信息检索工作？对此，或许不少人会想到搜索引挛技术。但从根本上看，现在的搜索引擎都是由具有各种感官、各种欲望与各种记忆的人类在使用此类技术，搜索引挚所记录的搜索数据，是不能脱离整个活生生的人类社会而存在的。而我们当前所需要的技术，却恰恰是要让其取代人类、自己去搜索信息。因此，在这个问题上求助于现有的搜索引挚技术，通常是在缘木求鱼对于怎样让人工智能去做人类的信息检索工作这一问题，一种看似更为复杂却实质上更有希望的解答方式是：我们可以做一个简化版的机器意向性系统，将记忆能力

4、作为其中的一项子能力。该系统需要具备的别的子能力将至少包括：意图产生能力、内时间排序能力和基于经验的语义推理能力。人工智能也需要与人类一样，在一定的意图的驱使下进行信息检索，因为这才是使检索行为得以产生的“第一推动力”。这种意图可能是基于某些先天要素，比如维持人工智能自身的能量水平，而这又取决于人工智能系统自身的电池容量等先天因素等，也可能是基于某些后天的需要，比如满足用户递交给人工智能系统的某些要求等。人工智能需要对其运行历史中发生的事件进行编号与排序。这种排序必须符合“内时间“原则。换言之，排序的结果需要根据系统的内部信息处理的方便性进行调整，而不能单纯取决于相关事件发生的【高三押题信息卷

5、语文（一）第1页（共8页）】外部时间坐标。为阐明这一点，我们不妨举个人类心理世界中的与之平行的例子。我们的记忆会根据事件的重要性，“歪曲“过往事件的时间坐标。比如，一个老兵回忆他在某次战役中的生死经历时这一过程虽然可能在物理时间的意义上只占据了十分钟，但其心理权重却似乎像是一年那么长。这种“歪曲“带来了巨大的信息整理方面的便利，因为记忆主体可以通过这种“歪曲“，对与那次战斗相关的记忆档案加以扩容，以便增加更多的信息细节，有利于日后的信息调取。显然，这样的能力对人工智能也是很有价值的。在信息梒索的过程中，人类往往根据关键词所提供的网络结构进行信息追索。不过，这样的网络结构本身必须能够根据经验进行

6、后天修正，否则其检索质童就会大打折扣。目前，基于深度学习的人工智能技木，在原则上并不具备对上述这些能力的模拟能力。然而，从哲学角度看，不进行此种对记忆的模拟，智能的本质特征一一在运行资源有限的前提下，通过最少的能量投入获取最大的系统适应性一就不能实现。因为，缺乏记忆的系统所能做的，只能是事无巨细地将所有发生过的事情全部摊在纸面上，陷入信息的海斗而不能自拔，并且会因为无谓的信息搜索浪费大女资源e未来的人工智能发展，应重视记忆这一重要维度。（摘编自徐英瑾记忆展现人工智能发展重要维度）1下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分）A作者认为，就目前的人工智能技术水平而言，让搜索引赘真正取代人类去搜索信息，是很难办到的CB人工智能取代人类搜索信息，记忆能力必不可少，此外，它只需具备意图产生能力等三种能力即可。C基于某些先天要素或后天需求而产生的信息检索意图，是人工智能检索行为得以产生的第一推动力。D从“记忆”这个系统看，目前的人工智能技术，在原则上并不具备对人类复杂心智能力的模拟能力。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分）A第一段用假设反推法与因果分析法，论证了硬盘中存储的

(3)实验中,他们发现很难做到让滑块做匀速直线运动,于是提出了改进方案,如图丁所示,他们的方案得到了老师的高度肯定。这个实验方案的优点是。(写出一种合理的优点即可)

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