您的位置 首页 答案胶囊

江西省2022-2023学年度七年级下学期阶段评估(二)【7LR-JX】生物 考卷答案

江西省2022-2023学年度七年级下学期阶段评估(二)【7LR-JX】生物试卷答案,我们目前收集并整理关于江西省2022-2023学年度七年级下学期阶段评估(二)【7LR-JX】生物得系列试题及其答案,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

试题答案

江西省2022-2023学年度七年级下学期阶段评估(二)【7LR-JX】生物试卷答案,以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有

江西省2022-2023学年度七年级下学期阶段评估(二)【7LR-JX】生物

((1)与食物有关的形象、气味、声音等刺激视、嗅、听等感受器而引起的反射类型是非条件条件图可知,壁细胞分泌胃液的调节方式是反,若切断支配胃的迷走神经,假饲不(填“能”或“不能”)引起胃液的分泌,

江西省2022-2023学年度七年级下学期阶段评估(二)【7LR-JX】生物

9.图甲表示一盆栽植物,图乙表示不同浓度生长素的作用效应。下列分析正确的是A.若图甲中植物①处的生长素浓度为图乙中的g,,则图甲中植物②处的生长素浓度一般小于B.将图甲中植物置于左侧光照下,一段时间后,测得③处的生长素浓度为m.此时④处的生长素浓度应大于mC.若将图甲中植物向左侧水平放置(⑥在上方),则⑤处的生长素浓度大于⑥处的,该植物的根表现为向地生长D.图乙中曲线H段体现了低浓度生长素促进生长的特性,HC段体现了高浓度生长素抑制生长的特性

12.为研究促使R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌的物质是蛋白质还是DNA科学家进行了一系列实验,部分实验如图所示,三组试管中均先加入相同的有B型活细菌的培养液。下列分析正确的是

江西省2022-2023学年度七年级下学期阶段评估(二)【7LR-JX】生物

关于作者: yun

江西省2022-2023学年度七年级下学期阶段评估(二)【7LR-JX】生物 考卷答案的热门文章