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三重教育2023年高三年级5月联考（新教材）语文试卷答案

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15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联“凉冷”“雁疏”渲染了晚望的氛围,“思有余”总写诗人晚望时的感受。B.中间两联将“野人”的辛劳与自身的处境进行对比,表达诗人超然的人生态度。C.尾联“香稻熟”暗写诗人听到故园讯息时的欣喜,并由此触发归乡的急切心情。D.前四句重写景,后四句重抒情,用语不事雕琢,意象朴素清幽,情感深厚真挚。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.尚野幼时聪慧,学有所成。尚野自幼聪颖异常,在祖母刘氏资助下读书学习,后以处士的身份被征召为国史院编修官。B.尚野清廉耿直,居官有为。尚野在汝州任上因清廉有为多次被上司举荐,任南阳县尹时,十天就将积压的案件和诉讼裁审处理完毕。C.尚野重视教育,积极建言。尚野担任国子博士时,广建校舍推行教育;担任国子司业时上奏建议把国学西序分为大都路学。.尚野文章典雅,受人敬服。尚野多次担任学官,教学以经学为先,文章以理作为标准,因病辞官回乡后,来求学的人更多。

D1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.农耕文化中的宗族须有地缘与血缘这两个因素,宗族对乡村社会的稳定具有重大作用。B.家庭是最小的单位,从家到族环环相扣,具有内在的关联性,构成了中国宗族社会。C.在宗族乡村中,共同的祖先认同与血缘认同以及内部成员的团结通过祭祖才能加强D.费孝通的差序格局针对的是农耕社会,而其中家国天下的扩展路径被工业文斩断

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