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三重教育2023年高三年级5月联考(全国卷)历史 考卷答案

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试题答案

三重教育2023年高三年级5月联考(全国卷)历史试卷答案

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2.永嘉丧乱之后,中原士庶大量南逃,初来乍到,略无生资,建武元年(317年)七月,东晋元帝司马睿下诏“弛山泽之禁”,允许民众进入山泽樵猎垦种。这一措施A.有利于巩固东晋王朝的统治B.解决了南迁士庶的生计问题C.致力于南方土地制度的变革D.推动了经济重心南移的完成

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28.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一中世纪时期,法国便出现了对教堂等纪念性建筑物的修补和保护措施。当法国大革命使整个法国的历史文化遗产遭到了前所未有的破坏时,文化遗产保护意识随之产生,许多开明的有识之士意识到历史文化遗产的重要性,通过著书立说、舆论演讲等方式进行呼吁。1830年,法国成立了专门研究历史建筑的机构,设立历史建筑总监的职位,并于1887年颁布第一部历史建筑保护法律,确定“历史建筑”为一个法定的概念,开启了社会对文化遗产的关注。至20世纪,《历史纪念物法》历史街区保护法》建筑、城市和风景遗产保护法》等法律法规陆续出台,此外具有历史价值的档案、图书、考古文物等也被纳入保护历史遗产范围。文化遗产保护学院、保护修复学院等教科研一体机构为20世纪法国遗产保护作出了卓越贡献,在其影响下,一大批专业人才和研究试验所不断涌现,形成了从调研考察、立项规划、修复及保护、重点宣传的体系。——摘编自杨倪《论法国历史文化遗产的保护》材料二近代以来,对西方博物馆陈列品、保护与展览以及考古学等内容的深入了解与学习,使国人对文物范围及价值有了新认识,促进了对文化价值的重视,进而萌生文化保护意识乃至文物主权意识。康有为将文物与国家命运紧密联系在一起,认识到文物是了解一个国家社会发展和文明演进的重要依据,更是全人类的共同文化财产,反对出售甚至贩卖文物。1914年,民国政府颁布了“限制古物出”的大总统令,针对私售古物之事予以取缔,还令税务处拟定限制古物出口章程。随后,民间文物保护组织、文物保管委员会以及国际交流团队等组织相继成立,推动了近代文物保护工作的蓬勃发展。——摘编自李建《我国近代文物保护法制化进程研究》(1)根据材料一并结合所学知识,指出近现代法国历史文化遗产保护的发展趋势。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析近代中国文化保护意识萌生并发展的原因。综合上述材料,谈谈对当代历史文化遗产保护的启示。(8分)

2.亚非大陆是人类文明的摇篮,古代埃及、古巴比伦、古印度的文明无不充满智慧和神奇。岁月流逝,历史永恒,灿烂的亚非文明依然闪烁着不灭的智慧之光!下面那些属于古代埃及文明的A.按位计值法B.楔形文字C.阿拉伯数字D.象形文字

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