2023年浙江省嘉兴市高考生物二模试卷-普通用卷,以下展示关于2023年浙江省嘉兴市高考生物二模试卷-普通用卷的相关内容节选，更多内容请多关注我们

1、2023年浙江省嘉兴市高考生物二模试卷一、单选题（本大题共20小题，共34.0分）1. 松土是很多农作物栽培中经常采取的一项措施。农田松土给农作物生长和水土保持都可能带来影响。下列叙述正确的是（）A. 农田松土可促进植物根系吸收无机盐B. 农田松土可促进植物根系吸收有机物C. 农田松土可促进土壤微生物厌氧呼吸D. 农田松土可加重农作物病虫害2. 三刺鱼可分为湖泊型和溪流型，科研人员在实验室中让两种三刺鱼进行数代杂交，形成一个实验种群。将实验种群的幼鱼放生到没有三刺鱼的天然溪流中。一年后，对这条溪流中的三刺鱼进行基因检测，发现溪流型标志基因的频率增加，湖泊型标志基因的频率减少。下列叙述正确的是（

2、）A. 溪流中的三刺鱼实验种群发生了进化B. 湖泊型和溪流型三刺鱼之间存在生殖隔离C. 天然溪流环境使实验种群的基因发生定向变异D. 与溪流型相比，湖泊型三刺鱼适应溪流环境的能力更强3. 细胞自噬是细胞重要的自我保护机制，其过程如图所示。下列叙述错误的是（）A. 图示过程依赖于膜的结构特性B. 图示过程依赖于膜的信号传递功能C. 图示过程有利于细胞结构和功能的稳定D. 图示过程在胎儿细胞中不存在4. 植物细胞固定化培养技术是将植物细胞包埋在多聚化合物制成的网状支持物中进行无菌培养的技术。固定化的细胞形成了类似于植物体内的组织，其培养条件非常接近植株体内的环境。下列叙述错误的是（）A. 细胞悬浮

3、培养相对于植株种植，代谢产物的生产更高效B. 细胞固定化培养体系相对于植株个体，细胞种类更少C. 细胞固定化培养相对于细胞悬浮培养，细胞分裂更旺盛D. 细胞固定化培养相对于细胞悬浮培养，代谢产物的分离更简便5. 将洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，原生质体开始缩小直至不再变化。下列叙述正确的是（）A. 原生质体变小的过程中，细胞膜的厚度逐渐变大B. 原生质体变小的过程中，细胞失水速率逐渐变大C. 原生质体变小的过程中，细胞液蔗糖浓度逐渐变小D. 原生质体体积不再变化时，细胞内外的蔗糖浓度相等6. 反射是神经调节的基础活动，图示为人膝跳反射示意图，甲丁表示神经元，是其中的突触。

4、下列关于敲击韧带完成膝跳反射的叙述，正确的是（）A. 该反射弧的感受器位于韧带中B. 神经元甲、乙、丙都产生动作电位C. 突触不释放神经递质D. 神经元丁传递神经冲动给屈肌7. 人类的性别决定方式为XY型，Y染色体在这个过程中起主导作用，其根本原因是Y染色体上具有SRY基因（睾丸决定因子基因）。根据上述材料，下列体细胞中性染色体组成与性别表现不符的是（）A. B. C. D. 8. 某学习小组进行酶相关实验。实验分组如表，所有试管在37环境下静置30分钟后，加入还原糖检测试剂水浴加热，观察结果。 试剂试管1试管2试管3试管4试管5试管61%淀粉溶液4mL4mL4mL蒸馏水1mL4mL4mL5m

5、L淀粉酶溶液1mL1mL下列叙述错误的是（）A. 若3号试管出现弱阳性反应，则可能是淀粉溶液受污染B. 若4号试管出现阳性反应，则1号试管的阳性结果不能采信C. 若36号试管皆不出现阳性反应，则1、2号试管结果能证明酶具有专一性D. 若36号试管皆不出现阳性反应，则1、2号试管中阳性反应程度可能不同阅读下列材料，完成各小题。生态学家注意到，生物种群栖息地破碎化是出现局域种群的主要原因。局域种群是以很高概率相互作用的同种个体的集合。整个较大区域往往具有多个局域种群，这些局域种群通过较低程度的个体迁移连接形成“集合种群”。生态环境在时间和空间上的不均一，将会对种群动态、群落结构、物种多样性以及种群

6、内的遗传多样性产生重要影响9. 生态学家注意到，生物种群栖息地破碎化是出现局域种群的主要原因。局域种群是以很高概率相互作用的同种个体的集合。整个较大区域往往具有多个局域种群，这些局域种群通过较低程度的个体迁移连接形成“集合种群”。生态环境在时间和空间上的不均一，将会对种群动态、群落结构、物种多样性以及种群内的遗传多样性产生重要影响 若采用标志重捕法调查某局域种群的种群数量。星期一捕捉一定量个体，标志后原地放回；六天后（星期日）再次捕捉并计数。若计算所得种群数量为星期一实际数量，那么这七天中该局域种群（）A. 不能有个体死亡B. 没有个体出生C. 不能有个体迁出D. 可以有个体迁入10. 生态学家注意到，生物种群栖息地破

8.如图7所示,滑块以初速度v0滑上表面粗糙的固定斜面,沿斜面上升的最大高度为H到达最高点后又返回到出发点。取斜面底端为零势能面,则能表示滑块在斜面上运动的EP、Ek、重力势能E,、动能E、机械能E、摩擦生热Q与上升高度h之间关系的图像是”..图图

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