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2023年普通高等学校招生全国统一考试语文模拟试卷(解析)

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2023年普通高等学校招生全国统一考试语文模拟试卷(解析)

1、2023年普通高等学校招生全国统一考试语文模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成15题。材料一:十八大以来,我国农业科技快速进步,支撑农业农村发展取得历史性成就,农业科技进步贡献率突破60%。但也要看到,近年来各种气象灾害多发频发,给粮食稳产增产带来

2、极大风险,我国粮食生产和消费长期处于“紧平衡”状态没有改变;农业的基础研究、底层技术、原创性成果依然不足,关键核心技术受制于人的状况还未得到根本转变,解决这些问题,必须大力促进农业科技创新。加快推进农业关键核心技术攻关,提高农业科技供给水平,是实现高水平的农业科技自立自强、保障农业安全的现实需求,当前,农业领域还面临很多“卡脖子”技术难题,科技供给尚不能满足农业现代化发展的需求,亟须大力提升农业科技创新的供给能力。要强化农业科技基础研究,引导高校、科研院所加强对农业基础研究领域的前瞻性和引领性研究,实现更多的原始创新。要建立现代农业产业科技创新中心,聚焦产业链关键环节,引导科技创新团队围绕产业

3、需求重点攻关、持续研究;构建精准高效生物育种技术体系,培育一批高产优质品种。要实施关键技术联合攻关行动,推进科企合作,组建研发联盟,攻关“卡脖子”关键技术,围绕产业链上下游对接等问题,给予政策支持。科技创新成果转化是科技创新活动的“最后一公里”,针对当前我国农业科技创新成果转化率偏低的实际情况,应不断创新科技成果的转化机制,疏通从原始创新转化到关键核心技术的渠道。要培育发展新型服务主体和农业经营主体,建立“产学研用”一体化农业技术推广联盟,创新成果转化应用机制,搭建农业科技成果转移转化平台,引导先进技术成果的转化应用。产业振兴是乡村振兴的重中之重。大力发展乡村产业,加快推进农业高质量发展,一个

4、重要抓手是推进科技与产业深度融合,促进农业产业结构优化升级,打造农业全产业链,要培育农业科技龙头企业,引导农业高新技术企业加快建立产业技术研究院等协同创新载体,探索产业同盟共性技术研发组织模式,重点打造一批创新能力高、市场竞争力强的农业科技龙头企业,充分发挥其“统”的职能和引领行业集聚发展、带动产业升级的作用。人才尤其是乡村科技人才、是乡村振兴的动力源、造血者。推动农村经济社会发展,实现乡村振兴,说到底还是靠“人”,特别是各类有能力的“科技人才”。首先是建立灵活的人才培养制度。其次是实行更加积极开放的人才政策,引导科技人才向农村集聚;同时加大农村基础设施建设的投入,提升教育、医疗、文化等公共服

5、务的供给水平和质量,营造“拴心留人”环境。最后是强化科技特派员的规范管理,建立科技特派员服务基层的长效机制。制定科技特派员扶持激励政策,允许科技特派员通过提供增值服务合理取酬,提升科技特派员服务基层的内生动力。(摘自秦健农业科技创新助推乡村振兴)材料二:“强国必先强农,农强方能国强。没有农业强国,就没有些个现代化强国;没有农业农村现代化,社会主义现代化就是不全面的。”农业强国是社会主义现代化强国的根基,满足人民美好生活需要、实现高质量发展、夯实国家安全基础,都离不开农业发展。当前,要锚定建设农业强国目标,切实抓好农业农村工作。全面推进乡村振兴。民族要复兴,乡村必振兴。要全面推进产业、人才、文化

6、、生态、组织“五个振兴”。产业振兴是乡村振兴的重中之重,要落实产业帮扶政策,做好“土特产”文章,向开发农业多种功能、挖掘乡村多元价值要效益,向一二三产业融合发展要效益,推动乡村产业全链条升级。巩固拓展脱贫攻坚成果是全面推进乡村振兴的底线任务,要继续压紧压实责任,坚决防止出现整村整乡返贫现象。要坚持把增加农民收入作为“三农”工作的中心任务,千方百计拓宽农民增收致富渠道。依靠科技和改革双轮驱动。紧盯前沿,加快高水平农业科技自立自强。发挥举国体制优势,构建农业科技创新体系。深化农村改革,必须处理好农民和土地关系这条主线,搞好农村集体资源资产的权利分置和权能完善,让广大农民分享更多改革成果。扎实做好承包期再延长30年的各项工作,确保大多数农户原有承包权稳定、顺利延包。发展适度规模经营,支持发展家庭农场、农民合作社等新型经营主体。稳慎推进农村宅基地制度改革试点,完善土地增值收益分配机制。破除城乡制度壁垒,促进各类服务更多下乡。建设宜居宜业和美乡村。建设宜居宜业和美乡村,是推进农业农村现代化的一个重

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《答刊马谏议书》中,工安石对马光在来倘中给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子足“(2)2)李白《梦游天始吟留别》中“句,写人梦醒后回剜现实,失去了梦中的美好以象。(3)“”这一愈象常见于古诗文中,被赋予了半富的内涵,文人墨客在古诗文中或对莺的生活习性进行细致的描慕,或表达刈“”的赞与喜爱之情或借以抒发对卷光的赞美之情,或引以为喻来吸现所咏之物,如“三、语由文字运用(20分)

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