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2023年普通高等学校招生全国统一考试适应性考试(5月)语文试卷答案

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8.文本二中评价丁玲小说“细膩的心理描写为展现动荡时期人物丰富复杂的思想感情服务”,文本一“我是瓦窑堡人”这句话在文中两次出现,各自分别描摹了村人、孩子怎样的心理?请结合文本一简要概括。(6分)

21.下列选项中,和文中叙述“百合”所用的修辞手法不同的一项是()(3分)A.“羌笛何需怨杨柳,春风不度玉门关。”(王之涣《凉州词》)B.“有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”(秦观《春日》)C.“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。”(韩愈《晚春》)D.“开轩面场圃,把酒话桑麻。”(孟浩然《过故人庄》)

19.下列各句中的分号,与文中最后一段的分号的作用相同的一项是(3分)A.惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻(鲁迅《记念刘和珍君》)B.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。(郁达夫《故都的秋》》)C.如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头:勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。(鲁迅《拿来主义》)D.可是我很后悔,好霍拉旭,不该在雷欧提斯之前失去了自制;因为他所遭遇的惨痛,正是我自己的怨愤的影子。(莎士比亚《哈姆莱特》)

2023年普通高等学校招生全国统一考试适应性考试(5月)语文