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[今日更新]河南省2023-2024学年八年级综合素养评估(一).物理 考卷答案

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试题答案

[今日更新]河南省2023-2024学年八年级综合素养评估(一).物理试卷答案

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二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成下10~14题

孔奂,字休文,会稽山阴人也

少好学,善属文,经史百家,莫不通涉

沛国刘显时称学府,每共奂讨论,深相叹服,乃执奂手曰:“昔伯喈坟素悉与仲宣心,吾当希彼蔡君,足下无愧王氏

”所保书籍,寻以相付

州举秀才,射策高第

京城陷,朝士并被拘絷,或荐奂于贼帅侯子鉴,子鉴命脱桎梏,厚遇之,令掌书记

时侯景军士悉盗其凶威子鉴景之腹心委任又重朝志见煮菜不卑俯屈折兔独放然自若无所下寻遭母忧,哀毁过礼

时天下丧乱,皆不能终三年之丧,唯奂在寇乱中守持法度,以孝闻

及景平,司徒王僧辩先下辟书,引奂为左西曹掾

梁元帝于荆州即位,征奂及沈炯并令西上,僧辩累表请留之

帝手救报僧辩曰:“孔、沈二士,今且借公

”其为朝廷所重如此

高祖受禅,迁太子中庶子

永定二年,除晋陵太守

奂清白自守,妻子并不之官,唯以单船临那

所得秩俸,随即分赡孤察,郡中大悦,号曰:“神君”

曲阿富人般绮见奂居处素俭,乃饷衣一袭毡被一具,奂曰:“太守身居美禄,何为不能办此?但民有未周,不容独享温饱耳

劳卿厚意,幸勿为烦

”性耿介,绝请托,虽储副之尊,公侯之重,溺情相及,终不为屈

后主时在东宫,欲以江总为太子詹事,令管记陆瑜言之于奂

奂谓瑜日:“江有潘、陆之华,而无园、绮之实,辅弼储宫,窃有所难

”瑜县以白后主后主深以为恨,乃自言于高宗

高宗将许之,奂乃奏曰:“江总文华之人,今皇太子文华不少,岂藉于总!如臣愚见,愿选敦重之才,以居辅导

”其梗正如此

至德元年卒,时年七十

赠散骑常待,本官如故

(节选自《陈书·礼奂传》)[注]①蔡伯喈:蔡邕,字伯喈,东汉文学家、书法家

②仲宣:王粲,字仲宣,“建安七子”之一

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.时侯景军士悉恣/其凶威子鉴/景之腹心委任/又重朝士/见者莫不卑俯屈折/奂独敖然自若/无所下1B.时侯景军士悉恣其凶威/子鉴景之腹心委任/又重朝土/见者莫不卑俯屈折/奂独敖/然自若无所下/C.时侯景军士悉恣/其凶威子鉴/景之腹心委任又重/朝士见者莫不卑俯屈折/奂独敖/然自若无所下/D.时侯景军士悉恣其凶威/子鉴景之腹心√委任又重/朝士见者莫不卑俯屈折/奂独敖然自若/无所下/11.下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“深相叹服”与“寻以相付”两句中的“相”都表示两者当中偏指一方,二者含义相同

B.秀才,指隋以后科举考试中通过院试获得入学资格的生员,文中“举秀才”正是此意

C辟,指公府州郡自上而下擢用人才,再向朝廷推荐

文中司徒王僧辩先于皇上擢用了孔奂

D.“以居辅导”与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“居则曰”中的“居”含义不同

语文试卷第5页(共8页)

[今日更新]河南省2023-2024学年八年级综合素养评估(一).物理

6.把头发屑悬浮在蓖麻油里,加上电场,可以模拟出电场线的分布情况,如图甲是模拟孤立点电荷和金属板之间的电场照片,图乙为简化后的电场线分布情况,则A.由图甲可知,电场线是真实存在的B.图甲中,没有头发屑的地方没有电场C.图乙中A点的电场强度小于B点的电场强度D.图乙中电子在A点的电势能小于在B点的电势能

7.如图所示,三根等长轻质细杆一端通过光滑铰链与轻质小平台连结在O点,另一端A、B、C放置在粗糙硬质地面上,当平台上放置质量为m的物体静止时,O、A、B、C四点恰好在正四面体的四个顶点上。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,,下列说法正确的是A.地面对轻杆OA的弹力大小为23mgB.地面对轻杆OA的摩擦力大小为32mgC.地面对轻杆OA的作用力大小为66-mgD.地面与轻杆端点之间的动摩擦因数可能

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