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[国考1号6]第6套 2024届高三阶段性考试(三)地理. 考卷答案

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试题答案

[国考1号6]第6套 2024届高三阶段性考试(三)地理.试卷答案

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13.①幽默诙谐,亦庄亦谐

②文白夹杂,大量引用古文,并加以现代汉语的解读

③夹叙夹议

(每点2分)14.①在战争和困厄中,保持着潇洒从容、乐观坚强的态度

②临难不失其德,恪守着坚定的理想信念

③真理不会因为外在环境而变化,生命的意义就在于对真理的认识和实践

④在困厄之下,知行合一

(每点3分,答对3点即可)15.分析:前人的诗作为传统是根基,如完全“不似”,那么就失去中国诗的品格;但如果“太似”则又会失去自己的创造性,所以文学的发展应在对传统文学的“似与不似”之间进行

举例:①中国古代文论在“五四”后似乎换了一套新的话语,什么现实主义、浪漫主义、现代主义,似乎一切都是新的

其实并非如此

中国古代文论的最后一人是王国维,中国现代文论最早一人也是王国维

在他那里既有新的话语,如叔本华、尼采的生命哲学、康德的美学,但同时又保留了“情景交融”“弦外之音”等古代的话语,而他的文论的最伟大的贡献应是“境界”说的提出与阐发,但这是半是古典半是新声,是新与旧的结合物

(言之有理即可)②鲁迅是一位反对封建文化的先锋,似乎他的思想言论一切都是新的

其实只要我们仔细地研究,我们就会发现他身上充满文化悖论

他的确吸收了新的思想,的确对中国古代的某些东西,进行了批判,但同时又热爱中国古典中优良的传统

仅他的《中国小说史略》和《汉文学纲要》就足见其对中国文学钻研之深

王国维和鲁迅都在与传统“似与不似”的关系中发展自己的学术

几十年后,几百年后,他们的学术又成为传统的一部分

(言之有理即可)16.[写作提示]参考立意:①创造需要时刻留心观察

②创造需要不断努力

③创造更需要把握机遇

④创造,还需要积累沉淀

⑤不是人人都能创造,但是人人都可创造

·11·【23·DY·语文·参考答案一R一中国文化经典研读一QG】

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中央针对我国长期实施的“藏粮于仓、以丰补救”战略带来的问题,提出“藏粮于地、藏粮于技”的粮食安全战略。下图为我国山西、湖北、河北、黑龙江、西藏五省区的耕地和水资源总量占全国比重示意图。据此完成9∼10题,耕地面积占全因比重水资源总量占全国比重

21.图1为某地地质剖面示意图,图2为图1中B地某处花岗岩球状地貌景观图,读图完成下列问题。(14分)(1)说明图1中洞穴形成的原因。(4分)(2)有人提议在图1中A处河流上修建水库,你认为合理吗?说明理由。(6分)(3)简述图2中花岗岩球状地貌景观的形成过程。(4分)

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