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1、高考语文专题复习：温庭筠 古诗词阅读练习题汇编阅读下面这首唐诗，完成下面小题。苏武庙温庭筠苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川。【注】甲帐：汉武帝所造的帐幕。汉武故事载，武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光，错杂天下珍宝为甲帐，其次为乙帐。甲以居神，乙以自居”。茂陵：汉武帝陵墓。指苏武归汉时武帝已死。封侯印：苏武持节归来，汉宣帝赐他爵关内侯，食邑三百户。1下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A首句“魂销”二字，真切传神地写出了苏武在异域度过漫长岁月，骤见汉朝使者时，强烈复杂难以言表的激动心情。B颔联像两。

2、幅图画。一幅是望雁思归图，表现了苏武在胡地对祖国的思念。下一幅是荒塞归牧图，展现了苏武单调、孤寂的牧羊生活。C颈联写苏武在匈奴时与出使时的人事变换，流露出恍如隔世的感慨。“非甲帐”意指不是武帝时的甲帐，隐含着对武帝的追思。D颈联用“逆挽法”，先说“回日”再说“去时”，调整时空顺序，“化板滞为跳脱”，在意思不变的情况下增加诗的动荡离合之美。2诗题为“苏武庙”，但诗中实写苏武庙的文字并不多，而大量运用虚写来呈现内容。这样安排有什么好处？表达了作者怎样的思想情感？阅读下面这首诗歌，完成下面小题。苏武庙温庭筠苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。

3、。茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川。3下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A第一句中“魂销”二字笔墨精炼，生动描绘出苏武当时内心与外在的情态，深刻地显示出其思国若渴的爱国精神。B第二句由人到庙，由古及今，描绘眼前苏武庙景物。“古祠高树”，写出苏武庙苍古肃穆，渲染出浓郁的历史气氛。C颈联写苏武“回日”所见所感，从相隔迢遥的空间的角度上写苏武出使和归国前后的人事变换，包含了深沉之感。D晚唐国势衰颓，民族矛盾尖锐。温庭筠通过塑造苏武形象，歌颂民族气节，展现心向故国之情，这也是时代的需要。4本诗颔联为读者展现了怎样的画面？请简要概括并分析其情感。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。苏武庙温庭筠苏武魂。

4、销汉使前，古祠高树两茫然。云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川。【注】甲帐：汉武帝所造的帐幕。汉武故事载，武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光，错杂天下珍宝为甲帐，其次为乙帐。甲以居神，乙以自居”。茂陵：汉武帝的陵墓。封侯印：苏武持节归来，汉宣帝赐爵关内侯，食邑三百户。5下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A首句“魂销”二字，真切传神地写出了苏武在异域渡过漫长岁月，骤见汉朝使者时，强烈复杂难以言表的激动心情。B颔联像两幅图画。一幅是望雁思归图，表现了苏武在胡地对祖国的思念。下一幅是荒塞归牧图，展现了苏武单调、孤寂的牧羊生活。C颈联先说“回日。

5、”再说“去时”，调整时空顺序，“化板滞为跳脱”，在意思不变的情况下增加诗的动荡离合之美。D尾联运用多种手法：借喻，用“茂陵”喻指去世的汉武帝；化用，“逝川”是从“子在川上曰：逝者如斯夫”化用而出。6诗题为“苏武庙”，但诗中实写苏武庙的文字并不多，而是大量运用虚写来呈现内容。请问这样安排有什么好处？表达了作者怎样的思想情感？阅读下面这首唐诗，完成下列小题。经五丈原（唐）温庭筠铁马云雕共绝尘，柳营高压汉宫春。天清杀气屯关右，夜半妖星照渭滨。下国卧龙空寤主，中原得鹿不由人。象床宝帐无言语，从此谯周是老臣。【注】柳营：细柳营，西汉治军有方的周亚夫屯兵之地。妖星：相传诸葛亮死时，其夜有大星“赤而芒角”，。

6、坠落在渭水之南。得鹿：比喻在政权的斗争中获得胜利。象床宝帐：五丈原诸葛亮祠庙中神龛里的摆设。谯周：诸葛亮死后蜀后主的宠臣，在他的怂恿下，后主降魏。7下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）A温庭筠这首诗寄情抒愤、感慨深切，诗风不同于其浓艳、华丽的词风。B首句写作者经过五丈原时举目而望所见到的雄壮铁骑逼近中原的场景。C“天清杀气”，既点明秋高气爽的季节，又暗示战云密布，军情十分紧急。D“下国卧龙空寤主”与“隔叶黄鹂空好音”中的“空”字均一字传神。8本诗是诗人经过五丈原时为怀念名相诸葛亮而作，诗中交织着复杂而丰富的情感，请结合诗句内容，赏析诗中所蕴含的多种情感。阅读下面这首元曲，完成下面小题。苏武。

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