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1、统编版高中语文必修上册情景类默写练习题汇编沁园春长沙1.“_。_”两句在沁园春长沙中起过渡作用，描写词人旧地重游，引发了对往昔生活的回忆。2.在沁园春长沙中表现同学少年评论国家大事，写出激浊扬清的文章，蔑视反动者的词句是：_，_，_。3.沁园春长沙中“_，_”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。4.沁园春长沙中景物描写富有层次，其中运用对偶的手法，最具动态美的两句是：_，_。5.沁园春长沙中“_，_”两句表现了青年学子意气奔放，正当强劲有力之时。6.沁园春长沙中点明时间、地点和特定的环境的句子是“_，_，_。”7.沁园春长沙中，词人面对“万类霜天竞自由”的自然之景，发出了“_，_”的慨叹，表现了自。

2、己的雄心壮志。8.沁园春长沙中，“_，_”两句引出词人对往昔生活的追忆。9.沁园春长沙中以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”这一问题的句子是“_，_，_”。10.沁园春长沙上片中描写近景并使用动静结合手法的句子是：“_，_。”11.沁园春长沙中表现词人年轻时评论时政，书写激浊扬清文章的两句是：_，_。短歌行1.曹操短歌行中“_，_”两句借用管子形解中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。2.曹操短歌行中“_，_”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴慕。3.歌曲我们的新时代中，歌词“天下归心相拥第一百个春天”，“天下归心”用的是曹操短歌行里“_，_”的典故。4.曹操短歌行。

3、中的“_，_”被唐代立学家刘禹锡陋室铭中化用为“山不在高，有仙则名；水不在深，有北则灵”这一千古名句。5.曹操短歌行中“_，_”两句比喻新颖，生动形象地抒发了诗人对人生短暂的深沉感慨。6.曹操在短歌行中借用诗经中的诗句“_，_”，表达了自己对贤才的渴求。7.曹操短歌行中“_，_”两句运用比喻手法，以明月可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因。8.短歌行中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是“_，_”。9.短歌行中写诗人通过想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我的诗句是“_，_”。10.短歌行中写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是“_，_”。登高1.杜甫的登高中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“_，_”。2.杜甫登高中，“_，_。”两句，表现了作者漂泊异乡、年老体衰的处境，也蕴含着要与命运进行抗争的精神。3.杜甫在登高开篇写登高见闻，以“_，_”两句描绘出一幅精美的图画，视觉、听觉融为一体，天、风等六种意象自然成对。4.“落叶”是秋的典型特征，在杜甫的登高中“_，_。

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