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四川省2024届高二年级开学考试(♪)历史试卷答案

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的理论功底,无论在当时还是后世都产生了重要影响。——摘编自杨宁宁《社会变迁条件下的春秋战国食客》材料二汉初青族养士的风气很盛,强大的诸侯王都大量招致宾客游士,扈从左右,其中有文学之士,有懦生、方士,还有纵横论辩之士。诸侯王策划反叛时,宾客游士往是他们的重要助手,所以汉武帝力加压制,顽布了《左官律》和《附益法》,前者规定王国官为“左官”,以示歧视,后者限制士人与诸王交游。从此以后,诸侯王唯得衣食租税,不能参与政事,其中支脉疏运的人,就与一般富空无异了。——滴编自邓广铭等《百科名家中国史》(1)根据材料一并结合所学知识,概括“食客”产生的背景,并分析其积极作用。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,评析汉代游士阶层的兴衰。(6分)

.21世纪以来,瑞典等北欧国家的学前教育补贴覆盖面从3~6岁儿童扩大到1~2岁儿童;以公立机构为主,私营机构为辅的托幼体系逐步形成;部分国家甚至在延长父母双方育儿假的基础上,追加“性别平等奖励”。这些做法旨在A.提高妇女的地位B.保证人口的繁衍C.防止社会矛盾激化D.消除高福利的弊端

20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一尽管我们的阶级对抗是不可调和的,肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上,却找到了共同的立场和共同的语言。——赫鲁晓夫《最后的遗言——赫鲁晓夫回忆录续集》材料二德国历史上的分裂和统一,给德国带来了许多挑战和困难,但也促进了德国的独特文化和民族认同的形成。作为一个欧洲强国,德国在历史上经历了许多战争和动荡,但它始终能够通过自身的努力和不懈的探索,实现统一和繁荣。——摘编自丁建弘《德国通史》等(1)根据材料一并结合所学知识,列举美苏“防止军事冲突”的史实,并分析冷战的特点。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括德国二战后最终实现统一的原因。(4分)

5.宋太宗在读《道德经》后表示:“朕每读至“兵者,不祥之器,圣人不得已而用之’。未尝不三复以为规戒。王者虽以武功克敌,终须以文德致治。”王安石变法时,保甲法、将兵法等军政改革均在中书发动,尽管遭到枢密院的抵制,但并未因此停止推行。由此可知,宋朝A.实行军政与民政分治政策B.枢密院失去了军队调遣权C.推行崇文抑武的基本国策D.儒道成为社会发展的潮流

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