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2024年普通高等学校招生全国统一考试·冲刺押题卷(一)1英语 考卷答案

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试题答案

2024年普通高等学校招生全国统一考试·冲刺押题卷(一)1英语试卷答案

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过程中的关系,研究人员进行了实验,其中BU为莱莉酸合成抑制剂,结果如下表

高效组别234对照NaClNaCl+AVGNaCl+IBUNaCl+AVG+IBU处理保证99根长(cm94.8第组结果可说明高浓度NaCl处理后,植物会产生茉莉酸抑制根的生长

综合分析,NaCI、莱莉中胚酸和乙烯的关系为上(填序号)

的小QNaC一乙烯一茉莉酸一抑制根生长,②NaC1-一茉莉酸一→乙烯一抑制根生长,人不③NaCl-→茉莉酸一→抑制根生长;④NaC1二乙烯一茉莉酸一抑制根生长:人言重829.(每空2分,共10分)日而将圆中帝得为的单干桌斑小大的温新省常等口【答案】g【喻答】(1)植物体各个部位(2)120NaC1会促进植物体内乙烯的合成,进而抑制植物根的生长人阿示,不安多木长【】(3)1、2、4④褪黑素(MT)又名松果体素,生物体内含量极少,具有促进睡眠、调节免疫、影响生长发育等多项生理功能,30.(10分)早期被认为仅存在于动物体内

回答下列问题:出明贷月(1)从作用过程上看,松果体素在动物体内是一种调节生命活动的西中分子

近年来,越来越多的研究发洁抗现,松果体素也存在于植物体内,其在植物体内的作用也逐渐被人们所认知,最终也将松果体素确认为一种植物激素,其依据是L(2)松果体素是由色氨酸经过一系列反应转变形成的

植物细胞能够利用相同原料合成不同植物激素的直接原野的((3)为了解褪黑素(MT)对镉离子(C2+)危害下的植物根生长发育的影响,某研究小组测定了水稻幼根在不因是可同浓度的C+和褪黑素处理下的总长度(如下图所示)

a【案会】·0μmol/LMT-圈10umol/LMT50江外数术东中海款【诗预们☑100μmol/LMTm1000umol/LMT45中¥,成下于员由:泰出A关的密林的源哈中然血:新日,迅新老地套收朝家等煮数出的电装或天桥”医游座端由金京天【,大小的前果破血的15接如以,定金的题如部因人有10王关胜区了,夫的检生根威溪会商中盛血A0μmol/LCd10μmol/LCd100μmol/LCd据图分析回答:10umol/L和100umol/L的MT能够Cd+对水稻幼根生长的危害,提高其对C+的耐受程度

MT处理对水稻幼根的生长作用表现出了两重性,上图中的依据是中内尖证脑【答案】30(除注明外,每空2分,共10分)中奶导口,9#味%然出冰店要主内响然收点映T精门(1)信息(1分)可以在植物体内产生,含量极少,对植物的生长发育有显著影响眼头是生长(2)含有催化不同植物激素合成的酶(3)缓解(减弱)与0umol/LMT处理相比,10umo/LMT和100umol/LMT对根的总长度有促进作用,而1000μmol/LMT对根的总长度有抑制作用(3分),9国不术计提页的血》毕城显米为以蓝验的碑验F许日进讯数密的液内已35【第答】的处限内率价油

见0饮因,平口处纸第小漫卧单0.0瓜常永弘【编1教师用卷·生物学·第129页共202页

分析a>-b,可得a+b>0.作差即可判断出大小关系.

解答解:∵a>-b,
∴a+b>0.
∴a(a+b)2-[-b(a+b)2]
=(a+b)(a+b)2>0.
∴a(a+b)2>[-b(a+b)2],
故选:B.

点评本题考查了不等式的性质、“作差法”,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.

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