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1、古代诗歌阅读：咏物言志1阅读下面两首诗歌，然后回答问题。咏梅 王安石颇怪梅花不肯开，岂知有意待春来。灯前玉面披香出，雪后春容取胜回。触拨清诗成走笔，淋漓红袖趣传杯。望尘俗眼那知此，只买夭桃艳杏栽。梅花 张道洽行尽荒林一径苔，竹梢深处数枝开。绝知南雪羞相并，欲嫁东风耻自媒。无主野桥随月管，有根寒谷也春回。醉余不睡庭前地，只恐忽吹花落来。注释：玉面：美人欲嫁东风：出自张先一丛花令“不如桃杏，犹解嫁东风”。(1)下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是（）A前诗首联借世俗之人对梅花的不解，突显梅花不争名利的品质；后诗写苦苦寻觅梅花的过程，点出了梅花的生长环境。B前诗颔联用拟人手法写梅花像美人一样，突出其。

2、高洁幽香和不畏严寒、傲雪独放；后诗写梅花羞于与向阳之雪为伍，想要委身于东风，凸显梅花的洁白和害羞之态。C王安石因梅触发诗兴，笔走龙蛇、唤酒畅饮；张道洽醉酒之后，唯恐玷污风吹落的花瓣而不愿睡到梅树下。D两诗对梅的写法不落俗套，别有新意，综合运用描写、议论、抒情等多种表达方式，托物言志，意味深远。(2)结合两首诗梅各自的特点，试比较两诗主旨的异同。2阅读下面两首唐诗，按要求作答。小松杜荀鹤（唐）自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。南轩松李白（唐）南轩有孤松，柯叶自绵幂。清风无闲时，潇洒终日夕。阴生古苔绿，色染秋烟碧。何当凌云霄，直上数千尺。(1)下列对这两首诗的理解和赏。

3、析，不恰当的一项是（）A杜诗借物写人，寓意深长，前两句侧重写小松，后两句侧重写世人对小松的态度。B“清风”两句写“风因松而见其盛，松因风而见其劲”，为下文抒发感慨做铺垫。C两首诗中多次出现“凌云（霄）”字眼，诗人借此表达同样的崇高理想和远大抱负。D李诗中“生”“染”“凌”“上”等一系列动词极有表现力，使诗歌语言极有气势。(2)两首诗的松各有什么特点？(3)“阴生古苔绿，色染秋烟碧”描绘了一幅怎样的画面？阅读下面这两首诗，按要求作答。咏牡丹（宋）王溥枣花至小能成实，桑叶虽柔解吐丝。堪笑牡丹如斗大，不成一事又空枝。苔（清）袁枚白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，亦学牡丹开。3下列对这两首诗的赏析，。

4、不正确的一项是（）A王诗写枣花和桑叶，先写其“小”与“柔”，再褒扬其实用价值。B王诗一反人们对牡丹一向喜爱赞美的心态，审美焦点是外表美和实用美。C袁诗说苔花在夜晚也努力展现自己，突出了它不畏艰难的精神。D“青春恰自来”是说正值春天到来，苔花抓住时机开始萌发生长。4这两首咏物诗除了托物言志外，还各有什么精妙之处？5阅读下面宋词，回答问题。如梦令（严蕊）道是梨花不是，道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。(1)这首宋词用了一个著名的典故，它出自_，由此可知这首宋词抒写的意象是_。(2)这首宋词用了_和_的表现手法，表现_、_的思想情感。阅读下面的词，按要求作答。念奴娇用。

5、傅安道和朱希真梅词韵宋朱熹临风一笑，问群芳、谁是真香纯白？独立无朋，算只有、姑射注山头仙客。绝艳谁怜，真心自保，邈与尘缘隔。天然殊胜，不关风露冰雪。应笑俗李粗桃，无言翻引得、狂蜂轻蝶。争似黄昏闲弄影，清浅一溪霜月。画角吹残，瑶台梦断，直下成休歇。绿阴青子，莫教容易披折。注姑射：神话中的山名，神仙所居之处。6下列对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（）A“和”，即和韵，是诗词写作的一种方式。这首词就是朱熹依照傅安道和朱希真梅花词的韵而创作的。B词的开篇运用拟人手法，并以问句提起，将梅花与“群芳”比较，突出梅花的清香与洁白。C词中写梅花美艳无比，与姑射山仙人相伴；“风露冰雪”的考验赋予了梅花不同寻常的韵致。D“画角”“绿阴”数句，写梅花宁愿休歇凋零，也不愿结出青青的梅子而被人折断梅枝。7“黄昏闲弄影，清浅一溪霜月”描绘了怎样的画面？8请指出词人借梅花寄托了怎样的理想人格。阅读下面这首词，然后回答问题。醉落魄咏鹰陈维崧寒山几堵，风低削碎中原路。秋空一碧无今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举。人间多少闲狐兔？月黑沙黄，此际偏思汝！【注】陈维崧：明末清初词人，早年生活优裕，后经历易代，浪游南北。无今古：。

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