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1、2023年高考语文复习：赠友送别类古代诗歌阅读 专项练习题汇编1阅读下面两首诗，按要求作答。谢亭送别（唐）许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日落酒醒人已远，满天风雨下西楼。巴陵夜别王八员外（唐）贾至柳絮飞时别洛阳，梅花发后到三湘。世情已逐浮云散，离恨空随江水长。注劳歌：送别歌的代称。三湘：泛指湘江流域、洞庭湖南北一带。(1)对两首诗分析不恰当的一项是（）A许诗的第二句写深秋霜林尽染，映衬着一江碧绿的秋水，借美好的秋色反衬别离之 悲。B许诗三四句与上文有较长的时间间隔，朋友乘舟远去，诗人没有离开谢亭，一觉酒醒，已是薄暮时分，更觉黯然孤独。C贾诗一二两句既有时间的变换，又有地点的转移，巧妙的呈现。

2、宦游之人的漂泊不定。D贾诗用暮春时节的典型意象“柳絮”和“梅花”来写离情别恨，给人一种人生飘忽、聚散难测的感觉。(2)赏析谢亭送别一诗“红叶青山水急流”中的“急”字。(3)两首诗都写江边送友，你觉得哪首诗的结尾更胜一筹？请结合全诗探究分析。2阅读下面这首宋诗，完成各题。浣溪沙和无咎韵（注）陆游懒向沙头醉玉瓶，唤君同赏小窗明。夕阳吹角最关情。忙日苦多闲日少，新愁常续旧愁生。客中无伴怕君行。（注）和无咎韵：韩元吉，字无咎，与陆游友善，多有唱和。1164年，陆游在镇江通判任上，时金兵方踞淮北，镇江为江防前线。韩元吉来镇江省亲暂住，两位朋友相聚。(1)下列对这首词的分析，不恰当的一项是（）A“玉瓶”指。

3、酒瓶，首句是说因为将要与友人分别，词人就邀约友人一起话别、喝酒。B“夕阳”是所见之景，“吹角”是所听之声，视听结合，定格离别的画面。C“吹角”点出了词人所处的时代背景南宋朝廷偏安江南，正与金对峙。D下片三句，语言浅显如同白话，但直言无隐，真情流露，亦有动人之处。(2)请指出作品中表达了词人哪些思想感情。3阅读下面这首宋词，按要求作答。八声甘州寄参寥子 苏轼有情风万里卷潮来，无情送潮归。问钱塘江上，西兴浦口，几度斜晖？不用思量今古，俯仰昔人非。谁似东坡老，白首忘机。记取西湖西畔，正春山好处，空翠烟霏。算诗人相得，如我与君稀。约它年、东还海道，愿谢公雅志莫相违。西州路，不应回首，为我沾衣。参寥是僧。

4、道潜的字，他与苏轼为莫逆之交。元祐六年（1091年）苏轼由杭州知州召为翰林学士承旨，将离杭州赴汴京时，作此词赠予参寥。谢公雅志：晋书谢安传载：谢安虽为大臣，“然东山之志始末不渝”，“欲经略初定，自江道还东。雅志未就”。雅志，很早立下的志愿。“西州路”三句：谢安死后，其外甥羊昙“辍乐弥年，行不由西州路”。某次醉酒，过西州门，回忆往事，“悲感不已”，“恸哭而去”。(1)下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A词作开端写万里风涛，气象开阔，“无情送潮归”突显离别的不可改变。B上片写钱塘江景，下片写西湖湖景，记述作者与参寥子在杭的游赏活动。C作者在下片中表示历代像他和参寥子那样写诗颇有成就的诗人。

5、比较稀少。D本词虚实相生，写人、叙事、描景切换自然，情意深厚，给人无尽哲思。(2)“有情风万里卷潮来，无情送潮归”两句运用了多种艺术手法，任选两种加以简析。(3)请简要概括本词所表达的思想感情。4阅读下面的词，按要求作答。虞美人有美堂赠述古苏轼湖山信是东南美，一望弥千里。使君能得几回来？便使樽前醉倒更徘徊。沙河塘里灯初上，水调谁家唱？夜阑风静欲归时，惟有一江明月碧琉璃。【注】此词作于熙宁七年（1074）七月苏轼任杭州通判时。时杭州太守陈襄（字述古）调任，宴僚佐于杭州城中吴山上的有美堂。应陈襄之请，苏轼即席写下了本词。(1)下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）A上片前两句极写有美堂湖山满眼、一。

6、望千里的美丽壮观的胜景，与后文呼应，对景物的赞叹之中已含有对友人的离情。B上片后两句运用设问，询问友人，期待与述古有朝一日能再次相会，把酒痛饮。C下片前两句化用杜牧“谁家唱水调，明月满扬州”词句，描写杭州繁华夜景，直抒内心痛别之情。D此词以白描取胜，既描绘出杭州形胜的美好景色，又充分表现了陈襄留恋钱塘之意和僚佐们的友情。(2)请赏析“夜阑风静欲归时，惟有一江明月碧琉璃”。(3)请简要分析本词上下片的情景关系。5阅读下面这首唐诗，按要求作答。欲与元八卜邻先有是赠白居易平生心迹最相亲，欲隐墙东不为身 。明月好同三径夜，绿杨宜作两家春。每因暂出犹思伴，岂得安居不择邻。可独终身数相见，子孙长作隔墙人。【注。

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