河南省2023-2024学年八年级第二学期学习评价（2）数学试卷答案,目前收集并整理关于河南省2023-2024学年八年级第二学期学习评价（2）数学试卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们网站

河南省2023-2024学年八年级第二学期学习评价（2）数学试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

的官职仍无明散官，各位兄长又时家成说：“过去孔子读书成了兰人在当时物然生语老电，漂治失高列这期地乡

你度k这种做★，又想捷求什么呢？功名地位不显达，原本也应该是远样了

”案底关笑没有回答

过了很久，药王栖希征地为记室，国杨秀做事大多不守法，案成称病运回乡里

等到杨秀被废后，他幕府中的官吏大多获事，其有美成因为有先见之明而得到保全，大业四年，案藏多次升迁官至内史舍人，因为多次陈迷朝廷得失违背了皇上峰意，献任为考功邮中，后来国哪获罪免职，返回京城

高祖造入关中后，征召实藏补任大丞相府司录参军一职

当时半队刚刚建立，春礼（指吉礼，山礼

宾礼、军礼、嘉礼）被荒疏废弃

窦威博学多识，非常熟悉以往的礼仪，朝达与国家的典章制度那是他制定的，禅让继位的文书他也大多参与起草

高祖曾对装寂说：“叔孙通也不能超过套成，成德元年，舆成担任内史今一职，衡威奏议时仅态文雅，多引用古事作比喻，高祖很亲近并且重视他

商对特感辅利卧掌，常常与他候膝而读

又曾经对他说：“过去周朝（北周）有八柱国的贵位，我的家人和你的等入都帽样健入杜国这一黄位，现在我已是天手，你任内史今一积，我们其实是同一本源，衍生出来的末流不同而、意这样不单等了

”案成科谢说；“臣的家以前在汉朝时，做过两次外威，到了后桃，三次是外成，陛下成为掌、式家发山了里后

臣义攀附为外成，愧居中书省，自认为很惭愧，早晚谨镇害怕

”高福笑着说：“近来见卡杰八医代、点代结亲，还自我夸耀，您家世代为帝王亲减，不也是很高责吗”等列家成卧病时，高租亲自前去徐量

不、后美成就去世了，家中没有多布的财物，留下遗言让家人简单安葬他

磁号为请，追赠同州树史，加的磁家翰公

下第那天高和下W让太子度百官一起都出来为他送葬

名、（睿哀】、《解析】由诗意可知，颈联后半句应是诗人对贾至的班美，以突出贾至的风，流文永、【参香睿案】①这首持果用格律诗的写法，句式严整，中间两联对仗工整《茅屋为秋远所破歌》是歌行体包式自南

②这首诗语言清丽典雅，如对于公众景色气氛及朝见时仪位的描写；《茅屋为秋风所破歌》语言朴素自然

③这首诗运用典故，恰当称颂了贾至及其家世文采与荣耀，语有含蓄；《茅屋为秋风所孩影)言子意(每点2分，可不举例分析，意思相近即可)16【答案】(1)驾马十驾功在不舍(2)奈何取之尽缁株用之如泥沙(3)特节云中何日逸冯唐(每空1分，错1字即不得分)7.【参考答案】（每空1分）①萍水相逢②殊途同归③追根究底18.【参考答案】含义：喻指实用性强、有价值的知识和内容

(2分)缘由：“干货”具有经过一定时间的提练、脱水，富含营养，方便储存和运输，不易变质等特点，通过比喻的修辞手法，生动形象地表达了“干负”的精炼住、实在性、实用性，用法新奇活泼，富有表现力

(2分)（意思对即可）9.【参考答案】①但要比拼香力②与兰草花的幽香相比③摘几枝栀子花挂在衣角前襟20.【参考答案】构成：运用四个否定句，句式相同：“择土壤”，“居繁华”“着艳丽”“攀高枝”运用四个动宾结构短语，意义相关，语气一致

(2分)表达效果：强调了兰草花“甘守贫瘠与荒凉，甘于寂寞与孤独”的特点，语气连贯，增强气势

，(2分)【参考答案】山里孩子多有嗅觉灵敏的鼻子，在万绿丛中能一鼻子找准花香的源头

【解析】两处语病：一是偷换主语，全句的主语是“山里孩子”，而不是“山里孩子的鼻子”：二是语序不当，2,/应为“在万绿丛中能一鼻子找准”

P通顺【写作指导】本题属于有明确任务的村料作文

可立意为：Q生命大如天，责在重如山：②怎样能真正森得财富和名誉：③珍爱生命，敬畏生命

22.要求是用书信形式来写，这样，我们的作文一定要符合书信格式，这就是开头称呼麦项格写，之后是月候语问候可以紧接称呼后面写，也可以另起一行空两格来写

正文写完之后是敢祝语，也航是写一叁致意或双愿约器敏祝语中的“视您”“此致”等，另起一行空两格写，·安好”散礼广等洱应该另起一竹观林等

最后复署名和日期，署名和日期要各占一行

署名在上，日期在下，写在正文的右下为滚动联考2语文答案与解析第酒

3.【拔高题】细胞呼吸能将储存在有机物中的能量转化为生命活动可以利用的能量。右图为真核细胞中以葡萄糖为反应物进行有氧呼吸的部分过程图。下列叙述正确的是丙酮酸(C3)CoANAD'[CO2]NADH乙酰CoA(C2)A.在线粒体基质中,一分子葡萄糖可以分解为两分子丙酮酸B.图中琥珀酸的生成过程中合成ATP,表明该过程为吸能反应C.图中丙酮酸多步脱羧产生CO2,释放的能量全部储存在ATP和NADH[中D.环境中CO2浓度增高时,有氧呼吸速率下降可能与CO2生成受到抑制有关H2O草酰乙酸(C4)NADH柠檬酸(C6)NAD^+NAD^+苹果酸(C4)NADHHFADH2[CO2]α–酮戊二酸(C5)FHFADNADHADH2OH2O琥珀酸(C4)ATPTPADP|CO2|

河南省2023-2024学年八年级第二学期学习评价（2）相关科目试卷：

河南省2023-2024学年八年级第二学期学习评价（2）历史答案

河南省2023-2024学年八年级第二学期学习评价（2）生物答案

河南省2023-2024学年八年级第二学期学习评价（2）数学试卷答案

河南省2023-2024学年八年级第二学期学习评价（2）历史试卷

河南省2023-2024学年八年级第二学期学习评价（2）物理试题

河南省2023-2024学年八年级第二学期学习评价（2）历史答案

河南省2023-2024学年八年级第二学期学习评价（2）数学