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[临汾二模]山西省临汾市2024年高考考前适应性训练考试(二)2数学试卷答案

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河西区2022-2023学年度第一学期高三年级期中质量调查2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(）A.横山入强健的体魄就是源于历史上多民族的融合，民众人格对壮阔绝域的潜移默语文试卷化，使横山人拥有剽悍刚烈的性格本试题分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分

满分150分

150分钟

B.历史上多民族的融合，赋予横山人强健的体魄，壮阔绝域对民众人格的潜移默化，第I卷（选择题共33分）使横山人拥有剽悍刚烈的性格注意事项：1.每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑（或填写在答题C,横山人强健的体魄就是源于历史上多民族的融合，壮阔绝域对民众人格的潜移默栏内)

化，使横山人拥有剽悍刚烈的性格2.本卷共11小题，每小题3分，共33分

在每小题给出的四个选项中，只有一项D.民众人格对壮阔绝域的潜移默化，使横山人拥有剽悍刚烈的性格；历史上多民族是最符合题目要求的

的融合，赋予横山人强健的体魄第1题-第11题答题位置3.下列文学常识，对应不正确的一项是()题号125671011A《拿来主义》鲁迅杂文《且介亭杂文》答案B《哈姆莱特》莎士比亚英国剧作家、诗人四大悲刷之一分值3分3分3分3分3分3分3分3分3分3分3分《烛之武退泰师》左丘明纪传体史书《左传》一、(9分，每小题3分）D《短歌行》曹操乐府诗《曹操集·诗集》阅读下面的文字，完成1~2题

二、(9分，每小题3分)骗雄伟的高原，巍峨的横山，奔腾的无定河，一了无数横山儿女，塑造了他们独特阅读下面的文字，完成46题

的精神气质

榆林地接甘、宁、内蒙古、晋，又是明清朝廷流放京官之所

(）

《保护非物质文化遗产公约》给“非物质文化遗产”所下的定义是：“指被各群体、天辽阔，地苍茫，残阳似血，山峦如画，望着宇宙八荒，听着天籁之音，心底，团体有时被个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的顿生苍凉之感

“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，是文人情调的感伤，陕北劳动人民有工具、实物、工艺品和文化场所

”它强调两个重要的条件：一是“各个群体和团体随着自己的情感宜泄方式一一吼信天游

高元悠长的曲调，随天而游跌岩起伏；九曲回肠的其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化歌声，唱尽了人生的况味，横山不仅孕育了粗犷豪放的信天游，更有横山老腰鼓留存于世

遗产得到创新，同时使他们自己具有一种试同感和历史感，从而促进了文化多样性和人老腰鼓，又称“文腰鼓”，根据庙宇石碑的文字存证，它出现的年代可到明代中期

类的创造力”二是“在本公约中，只考虑符合现有的国标人权文件，各群体、团体和个古时戍守长城的士兵，以腰鼓作为报警工具，发现敌情即鸣鼓为号，在骑兵阵战冲锋中，人之间相互尊重的需要和顺应可持续发展的非物质文化遗产”

:也以腰鼓助威，激励将士的斗志

打了胜仗，将士击鼓起舞狂欢

边民久居塞上，也习非物质文化遗产的表现形式多种多样，例如口头传说和表述，表演艺术，社会风俗、而为之，腰鼓逐渐应用于民间娱乐，演变成激昂刚劲、带有军旅色彩的腰鼓艺术

:1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()礼仪、节庆，有关自然界和字宙的知识和实践，传统的手工艺技能等

所有这些形式都A养育百转千回追溯于是与孕育它的民族、地域生长在一起，构成不可拆解的文化综合体

B.抚育溯源因此蜘百感交集以我国的古琴艺术为例

作为非物质文化遗产，古琴艺术的价值不只在于古琴这种c.养育百感交集溯源于是乐器本身，也不限于古琴曲目和弹奏技术，更重要的在于以古琴为聚合点而构建的传统D.抚育百转千回追溯因此高三年级语文试卷第1页共10页高三年级语文试卷第2页共10页

(1)该实验中需要将木板倾斜适当角度以平衡摩擦力,还需使钩码质量m远小于小车质量M(含砝码质量),下列说法正确的是。A.平衡摩擦力时应通过钩码牵引小车B.平衡摩擦力时小车后面不能拖着纸带C.平衡摩擦力的目的是让绳子拉力成为小车所受的合外力D.让m远小于M的目的是可以用钩码的重力来计算绳子拉力的大小

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