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江苏省南通市2022-2023学年高三上学期第一次质量监测政治试卷

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江苏省南通市2022-2023学年高三上学期第一次质量监测政治试卷

1、2023届高三第一次质量监测届高三第一次质量监测 思想政治思想政治 注注 意意 事事 项项 1.本试卷共本试卷共8 页,满分为页,满分为 100 分,考试时间为分,考试时间为75 分钟。分钟。 2.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。请认真核对监考员在答题卡上所粘贴条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 3.作答选择题,必须用作答选择题,必须用2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑。作答非选择铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑。作答非选择 题,必须用题,必须用0.5 毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答。毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指。

2、定位置作答。 一、单项选择题:一、单项选择题: 共共 15 题,每题题,每题3 分,共分,共45 分。每题只有一个选项最符合题意分。每题只有一个选项最符合题意 1.稳市场主体是稳住经济大盘的关键。当前,政府采购要更多地向民营企业及中小企稳市场主体是稳住经济大盘的关键。当前,政府采购要更多地向民营企业及中小企 业倾斜,降低中业倾斜,降低中小企业投标门槛。充分发挥央企和国企的支撑和带动作用,鼓励央小企业投标门槛。充分发挥央企和国企的支撑和带动作用,鼓励央 企和国企通过投资合作、项目合作、企和国企通过投资合作、项目合作、资金支持等方式与中小企业开展合作,加快构资金支持等方式与中小企业开展合作,加快构。

3、 建相互依存、相互促进的发展生态体系,辐射带动中小企建相互依存、相互促进的发展生态体系,辐射带动中小企业共同发展。此举意在业共同发展。此举意在 A.提升非公有制经济在国民经济中的地位和竞争力提升非公有制经济在国民经济中的地位和竞争力 B.实现投资主体多元化,探索公实现投资主体多元化,探索公有制多种实现形式有制多种实现形式 C.缩减市场准入负面清单,确保企业盈利能力提升缩减市场准入负面清单,确保企业盈利能力提升 D.形成促进非公有制经济发展的良好环境和社会氛围形成促进非公有制经济发展的良好环境和社会氛围 2.2022 年中国国际服务贸易交易会于年中国国际服务贸易交易会于8 月月 31 日至日至9。

4、 月月 5 日在北京举行,主题为日在北京举行,主题为“服服 务合作促发展务合作促发展 绿绿色创新迎未来色创新迎未来”。今年服贸会展会规模更大,国际化、专业化水平。今年服贸会展会规模更大,国际化、专业化水平 更高,共有更高,共有 71 个国家和国际组织设展个国家和国际组织设展办会,办会,7000余家境内外企业线上线下参展,余家境内外企业线上线下参展, 涉及供应链服务、建筑服务、航空运输服务等领域,涵盖数涉及供应链服务、建筑服务、航空运输服务等领域,涵盖数字人民币、人工智能等字人民币、人工智能等 最新场景。由此可见,服贸会的举办最新场景。由此可见,服贸会的举办 为我国扩大开放、深化合作、引领创为我。

5、国扩大开放、深化合作、引领创新搭建了平台新搭建了平台 有利于弥补我国货物贸易逆差,保持国际收支平衡有利于弥补我国货物贸易逆差,保持国际收支平衡 展现大国的责任与担当,为世界经济复苏注入新动力展现大国的责任与担当,为世界经济复苏注入新动力 彰显中国经济强大韧性和活力,破解发展不平衡问题彰显中国经济强大韧性和活力,破解发展不平衡问题 A. B. C. D. 3.据研究推测,据研究推测,2022年欧洲某国经济增长将大幅放缓,经济增速将从上年的年欧洲某国经济增长将大幅放缓,经济增速将从上年的7.5%降至降至 .9%;2022年二年二季度该国通货膨胀率将升至季度该国通货膨胀率将升至8%,比前月的预测高出。

6、比前月的预测高出1 个百分点。个百分点。5 月月 5日,该国中央银行将利率从日,该国中央银行将利率从0.75%提提高到高到1%,这是该国自去年这是该国自去年 12 月以来连续第四次加息。该国加息政策的目标及作用过程是月以来连续第四次加息。该国加息政策的目标及作用过程是 A.提高利率提高利率储蓄减少储蓄减少缓解企业资金压力缓解企业资金压力提高市场占有率提高市场占有率 B.提高利率提高利率储蓄增加储蓄增加企业投资规模缩小企业投资规模缩小降低企业投资风险降低企业投资风险 C.提高利率提高利率流通中的货币量减少流通中的货币量减少物价下降物价下降抑制通货膨胀抑制通货膨胀 D.提高利率提高利率流通中的货币量增加流通中的货币量增加促进消费促进消费刺激经济增长刺激经济增长 4.2011-2021 年中央财政累计安排支持学前教育发展资金年中央财政累计安排支持学前教育发展资金1730亿元,带动地方加大投亿元,带动地方加大投 入力度,加快入力度,加快推进学前教育事业发展。经过中央与地方共同努力,全国学前教育三推进学前教育事业发展。经过中央与地方共同努力,全国学前教育三 年毛入园率由年毛入园率由2010 年。

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