《枫树上的喜鹊》是部编版二年级语文下册第四单元的第二篇课文,这是一篇描写儿童生活的散文。今天小编为大家整理了这篇课文的笔记内容,我们一起来看看吧!
枫树上的喜鹊重点笔记
课文写了一个有趣的故事,全文共有13个自然段,篇幅较长,分三部分:第一部分(1—4自然段)“我”喜欢枫树上的喜鹊;第二部分(5—12自然段)“我”看见喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌、做游戏、学拼音字母、认识太阳;第三部分(第13自然段)直抒胸臆,表达了“我”快乐的心情。
课文重点写了喜鹊妈妈教小喜鹊唱歌、游戏、汉语拼音以及看日出。经过“我”创造性的想象,把喜鹊一家的生活描写得其乐融融,有声有色。孩子和喜鹊融为一体,让我们感受到作者对喜鹊的深深的喜爱,感受到童真童趣。
童年生活是最美好的,充满了无数的想象。孩子们,让我们走进课文,去感受作者丰富的想象,用心观察,其实童话就在我们身边,人人都能创造美好的童话!
课文中要求会认的生字有9个,“撑、冈、懂”是后鼻音;“撑”是翘舌音;要注意的是“冈”是一声,不能读成了三声;多音字“便”和“教”在文中分别读四声和一声。
识记生字方法:
1、加一加:艹+阴=荫 扌+掌=撑
扌+并=拼 忄+董=懂 安+木=案
2、减一减:刚—刂二冈
“每”减撇横等于“母”
3、做动作识字:撑船、撑伞
4、字理识字:“荫、蔽”都是草字头,都与植物有关,都是形声字,草字头表示义,另一部分表示音。
课文中要求会写的8个生字,一起来写一写:
1、“伞”字上宽下窄,先写撇捺,都是从竖中线起笔,左右对称,罩住下面部分点撇也是左右对称向中间聚拢;横平,竖直,居中,压在竖中线上。
2、“姨”字左窄右宽,左边的“女”部,横变短,不露出;右边“夷”笔顺是:横、横折、横、竖折折钩、撇、捺,折画均匀,注意中间的长撇穿过中间的横画和扁扁的“弓”字,再从竖中线撇出去,穿插到“女”字旁下方,最后一笔捺要舒展。
3、“弟”字上小下大。第七次撇从竖与竖折折钩的交点起笔,写得舒展;中间是长竖,居中,写在竖中线上。
4、“便”字左窄右宽,左右等高。“亻”撇画舒展;“更”第一笔是短横,中间的“日”宽而扁,撇捺舒展。
5、“教”左右等宽,左右两边注意穿插避让。左边的“孝”第四笔长撇舒展,从右上穿到左下,下面的“子”横变提;“攵”第一笔是短横,捺画写得舒展。
6、“游”左中右结构,三部分写得要紧凑,“氵”和“方”要写得瘦长,最右边部分略高。“氵”呈弧形分布,“方”窄小,右边笔画舒展,注意不要写成“夊”。
7、“戏”字左短右长。左部小而靠上,因为避让,捺变成长点;右边斜钩笔画舒展,点是最后一笔。
8、“母”字独体字,整体稍宽。第一笔竖折向左转弯,向右出头;第二笔横斜钩略向里折,向左与它紧相连;点横点,注意长横摆中间,较长,在横中线上。
以上就是小编为大家整理的关于这篇课文的笔记内容,希望这些内容能够帮助到同学们哦!