关于学识字小神童知识园

1.怎样教3岁孩子识字

想教3岁孩子识字，就要有好的识字方法，现在最好的识字方法是象形识字法。

由麦田拾字创立的象形识字法采用全新的右脑形象思维进行汉字的认知学习。通过帮助2-10岁的儿童有效的开发想象力，提高智力，快速让他们掌握常用汉字。

被老师和家长誉为“全新幼儿识字的革命”。在麦田拾字的象形识字教材中，将每一个汉字精心设计成一张图片，再作成连续的动画，在孩子们好奇惊喜的情绪状态下，充分激活右脑的想象区从而达到让他们乐在其中，开心识字地目的。

现在越来越多的小朋友在麦田拾字象形识字教材的引领下，认识到了上千个汉字词组，成为了老师，家长，亲戚和小伙伴嘴里的“识字小神童”。授人以鱼不如授人以渔，学再多的汉字，不如掌握一套快速学字的方法，不如拥有一套受用终身的学习助手。

2.教孩子学识字几岁为好呢

我觉得，在孩子学习上，尤其是小孩子要顺其自然，不要强求。

我儿子已经两岁多了，我从来不刻意的教他学儿歌、学认识汉字什么的，我都 是顺其自然，他爱学就学，想学的时候我们在旁边加以重复。例如，前几天，他拿着 一块积木上的7，我无意间说出了“7”，他马上重复了几遍，再让他认，他一眼就能认出来，但是你再让他学别的，他点都没兴趣。

我是一位教师，我教过的学生也很多，可以说是什么样的学生也教过，我觉得在自己的孩子身上要顺其自然，不要去强求他学一些大人以为很重要的东西，这样对他们来说是很烦的。我理解孩子，我觉还是让他们在自己的理解范围内去接受，千万不可强求。

——凯凯妈。

3.怎样教2岁宝宝识字

想教2岁宝宝识字，一定要有好的学习方法。

由麦田拾字创立的象形识字法采用全新的右脑形象思维进行汉字的认知学习。通过帮助2-10岁的儿童有效的开发想象力，提高智力，快速让他们掌握常用汉字。

被老师和家长誉为“全新幼儿识字的革命”。在麦田拾字的象形识字教材中，将每一个汉字精心设计成一张图片，再作成连续的动画，在孩子们好奇惊喜的情绪状态下，充分激活右脑的想象区从而达到让他们乐在其中，开心识字地目的。

现在越来越多的小朋友在麦田拾字象形识字教材的引领下，认识到了上千个汉字词组，成为了老师，家长，亲戚和小伙伴嘴里的“识字小神童”。授人以鱼不如授人以渔，学再多的汉字，不如掌握一套快速学字的方法，不如拥有一套受用终身的学习助手。

4.孩子如何快速识字

想快速识字首先要培养孩子的学习兴趣，然后选择好的学习方法。

现在越来越多的小朋友在麦田拾字象形识字教材的引领下，认识到了上千个汉字词组，成为了老师，家长，亲戚和小伙伴嘴里的“识字小神童”。授人以鱼不如授人以渔，学再多的汉字，不如掌握一套快速学字的方法，不如拥有一套受用终身的学习助手。

麦田拾宇旨在打造专业的识字品牌，快乐的识字体验，让每个孩子成为为最棒的“汉字小超人”。麦田拾字幼儿象形快速识字法，以全新的教育理念让孩子在玩耍中学习，激起孩子学习兴致，让孩子从被动学习变为主动学习。

《麦田拾字》根据右脑形象思维理论将每个汉字巧妙转化为一个具体图形，快速激活右脑，激发幼儿想象力，让孩子边玩耍便学习，开发想象力的同时又提高了智力，可谓一举两得。

5.孩子小学一年级识字不多,怎样提升他的识字能力

以知道 是因为识字量太少了，就帮助他突破这关啊，大量识字，大量阅读。

用速读童，识字加阅读，坚持三个月帮助孩子实现独立阅读。我有好方法， 从识字到阅读，就是识字从量变到质变的过程，只有流利阅读，孩子才能在文章中体会到快乐！孩子才能掌握知识。

采用韵语识字，集中识字到方法，不用拼音，不讲意思，也不写字，学习的时间安排符合艾宾浩斯遗忘规律，将宝宝的学习潜能发挥到了极致，每天只需要两个10分钟，3个月宝宝就能流利阅读！！！[呲牙][呲牙]识字不是只认三五百简单的字，最少一千字以上，才能达到阅读的识字量！每天早晚10分钟，3个月成为手不释卷小神童。

6.宝宝几岁开始学认字

宝宝识字的年龄没有具体的特定时间，而且宝宝认字跟年龄关系不大，关键是在于认字方法。

由麦田拾字创立的象形识字法采用全新的右脑形象思维进行汉字的认知学习。通过帮助2-10岁的儿童有效的开发想象力，提高智力，快速让他们掌握常用汉字。

被老师和家长誉为“全新幼儿识字的革命”。在麦田拾字的象形识字教材中，将每一个汉字精心设计成一张图片，再作成连续的动画，在孩子们好奇惊喜的情绪状态下，充分激活右脑的想象区从而达到让他们乐在其中，开心识字地目的。

现在越来越多的小朋友在麦田拾字象形识字教材的引领下，认识到了上千个汉字词组，成为了老师，家长，亲戚和小伙伴嘴里的“识字小神童”。授人以鱼不如授人以渔，学再多的汉字，不如掌握一套快速学字的方法，不如拥有一套受用终身的学习助手。

麦田拾字旨在打造专业的识字品牌，快乐的识字体验，让每个孩子成为为最棒的“汉字小超人”。麦田拾字幼儿象形快速识字法，以全新的教育理念让孩子在玩耍中学习，激起孩子学习兴致，让孩子从被动学习变为主动学习。

《麦田拾字》根据右脑形象思维理论将每个汉字巧妙转化为一个具体图形，快速激活右脑，激发幼儿想象力，让孩子边玩耍便学习，开发想象力的同时又提高了智力，可谓一举两得。

….