统编高中政治必修4《哲学与文化》期末复习知识点整合提纲（实用！）,以下展示关于统编高中政治必修4《哲学与文化》期末复习知识点整合提纲（实用！）的相关内容节选，更多内容请多关注我们

1、统编版高中政治必修4哲学与文化期末复习知识点整合提纲第一单元 探索世界与把握规律第一课 时代精神的精华考点1 追求智慧的学问一、哲学的起源1.哲学的本义（1）哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问。（2）在古希腊语中，哲学的本义是爱智慧或追求智慧。（3）在汉语中，“哲”就是智慧，哲学就是智慧之学或追求智慧之学。（4）马克思说，哲学是“现世的智慧”，是“文化的活的灵魂”。2.哲学的产生（1）哲学智慧产生于人类的实践活动。哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理外部世界关系的实践中形成和发展起来的。（2）哲学起源于人们在生活成和发展起来的人生的迫向和思考。在生活实践中，人们会自觉或不自能思考。

2、世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念指导自己的生活和实践。【点拨提升】哲学不等于智慧。哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。3.哲学的作用：哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现它与我们的生活，与我们置身于其中的自然和社会密切相关，总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。【点拨提升】哲学具有双重性，哲学对时代的反映可能是正确的，也可能是错误的。二、哲学是系统化理论化的世界观1.世界观的含义:人们对整个世界的总的看法和根本观点。【点拨提升】世界观是对世界总的看法和根本观点，是对自然界、人类社会和思维领域的总的根本的看法，不是对某类事物、某个事物的观点，。

3、如：“小王早上5点起床”就不是世界观。世界观人人都有，但有科学和非科学之分，如：“存在即被感知”就是错误的世界观。2.哲学与世界观关系世界观哲学区别含义人们对整个世界的总的看法和根本观点哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系特点零散的、自发形成的自觉形成的、系统化、理论化存在人人都有，但一般人自发形成的世界观不等于哲学不是人人都有联系世界观研究的问题，都是哲学研究的对象。二者研究的对象都是整个世界哲学就是关于世界观的学问 都是主观的，有正误之分3.世界观与方法论（1）哲学既是世界观，也是方法论。人们关于世界是什么、怎么样的根本。

4、观点是世界观，用这种观点作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。一般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方论。（2）哲学是世界观和方法论的统一。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。【点拨提升】哲学是世界观与方法论的统一，世界观与方法论有科学与非科学之分。因此，不能说哲学是科学的世界观和方法论的统一。世界观方法论区别是指人们对整个世界的总的看法和根本观点是指人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法联系（1）二者不可分割，是同一问题的两个方面（2）世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论三、哲学是对自然、社会和思。

5、维知识的概括和总结1.哲学与具体科学的区别:具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。2.哲学与具体科学的联系关系哲学具体科学区别研究对象整个世界以及人与世界的关系世界某一具体领域、某一具体方面、某一事物任务揭示整个世界变化发展的最一般的本质和最普遍的规律揭示世界某一特定领域的特殊规律作用为人们认识世界和改造世界提供最根本的方法论指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导联系二者都把现实世界作为自己的研究对象哲学以具体科学为基础，是对具体科学知识的概括和总结，具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导考点2哲学的基本问题一、什么是哲学的基本问题1.含义:思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。2.内容（1）思维和存在何者是本原的问题；（2）思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。3.表达:不同时代、不同地区的哲学家，其表达哲学基本问题的概念和方式不尽相同。中国古代哲学家西方哲学家中国古代哲学家主要探讨天与人、名与实、形与神、知与行、心与物、理与气等关系问题，体现了中国人对自然、社会和人生的基本看法和观点西方古代哲学主要关注哲学基本问题第一方面的内容西方近代哲学研究的侧重点则转向了哲学基本问题第二方面的内容【点拨提升】哲学的基本问题：二、为什么思维。

….