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一、(一)现代文阅读I1.B2.A3.D4材料二在借用斯宾诺莎的认识解释“知行合一”的内涵后,(1分)提出“知行合一中知为主,,(1分》行为从的观点,并且从本质表现、内在推动、目的工具三个方面展开论述。(2分)5.①大高明指知识的研究、高深的道德修养,日用指日常行为或日常生活、实践;2^不离”一词强调知和行的相互融合的关系,行是知之始,亦是知之终;③此句反映出知的意义或目的需要行来传达或表现,具体体现“知行合一”的观点。(每一点2分,共③计6分)

13. D 14.①诗人以谢眺诗歌中的内容来赞美润州是一个美丽的地方,表达了对润州的赞美之情。②诗人以史为鉴, 润州是一个军事要地,但多次成为亡国之地,表达了对国防的关注之情。③诗人由眼前的美景生发感慨,希望能常来润州游历甚至隐居,表达了对润州的热爱之情。

11.D【解析】反射发生的过程中,兴奋在神经纤维和突触部位都是单向传导或传递的,A正确;由图可知,图1中②结构突触后神经元发出的传出神经连接着伸肌,膝跳反射发生时伸肌收缩、屈肌舒张,因此②部位突触前膜释放的应为兴奋性递质,B正确;刺激①处产生的兴奋可通过反射弧传到③处,C正确;刺激③处肌肉发生收缩的反应由于没有经过完整的反射弧,因此不属于反射,D错误。

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