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1、统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册第六单元测试卷(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢一书中曾指出,近代中国经历了从忠君爱国到抑君爱国再到叛君爱国的过程。最能体现这一过程的是()A.洋务运动戊戌变法清末新政B.太平天国运动洋务运动戊戌变法C.洋务运动戊戌变法辛亥革命D.太平天国运动清末新政辛亥革命2.有学者认为,清末新政是中国早期现代化的终结点,也是中国现代化进程的分水岭。对此理解正确的是()A.“新政”客观上促进资产阶级民主革命兴起和发展B.“新政”标志中国由专制政治走向民主政治C.“新政”推动西学传。

2、播,为戊戌变法作了舆论准备D.“新政”学习西方先进技术和制度,抵制侵略3.辛亥革命前夕,同盟会在讨论对外问题时,决定“姑且含垢忍辱”,而打倒列强的任务“只有等待第二步去办了”。据此推断,同盟会认为当务之急应是()A.实现国家富强B.建立民主共和C.解决土地问题D.推翻清朝统治4.下面日记最可能写于()A.太平天国运动时期B.预备立宪时期C.维新运动时期D.辛亥革命时期5.1911年10月11日,某城贴满了告示,上面写道:“今奉军政府令,告我国民知之:凡我义师到处,尔等不用猜疑。共图光复事业,汉家中兴立期。建立中华民国,同胞其毋差池!”这座城市是()A.北京B.南京C.上海D.武汉6.近代某一法。

3、律规定:“中华民国之主权属于全体国民以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。”该法律的进步性是()A.宣示了中华民族独立B.宣告了封建制度的终结C.确立了民主共和政体D.开启了政治民主化进程7.有人认为,中华民国临时约法是革命党人为袁世凯量身定做的纸制枷锁,此处的“量身定做”意指中华民国临时约法规定了()A.三权分立B.责任内阁制C.主权在民D.总统制8.下表是小张同学在学习了“近代前期中国人民反侵略、求民主的斗争”之后的总结。你能从中提取的正确信息是()时期65阶级纲领或指导思想重大斗争19世纪中期农民阶级平均主义太平天国运动19世纪末资产阶级兴民权、君主立宪维新变法运动19世纪末2。

4、0世纪初农民阶级“扶清灭洋”义和团运动20世纪初资产阶级三民主义辛亥革命A.两大阶级的斗争目标趋向一致B.始终以民主自由思想为指导C.世纪之交出现了救亡图存的高潮9.纪录片复兴之路的解说词中说道:“皇帝倒了,辫子剪了,这是1912年给中国人最大的感受。”这直接说明了辛亥革命()A.彻底动摇了封建统治的基础B.传播了民主共和的理念C.创立了资产阶级共和国D.推翻了中国两千多年的封建君主专制制度D.经历了由反侵略到求民主的转变10.据申报记载,南京临时政府成立时,各地发给孙中山的贺电、函札中,或称“大总统陛下”或有“恭请圣安”等字样。这可以说明()A.民主共和已是民心所向B.民主政治有待进一步启蒙。

5、C.政治等级关系亟待打破D.西方政治理念被普遍接受11.下列对袁世凯当上中华民国临时大总统解读最恰当的是()A.社会新旧并存体现传统向近代转型B.民主共和体制创建促进民族统一进程C.中国延续几千年的封建社会宣告终结D.袁世凯上台合乎程序体现法治现代化12.1915年5月9日,袁世凯为获得日本对其称帝的支持,承认了日本提出的丧权辱国的“二十一条”的大部分内容。国人将其列为“五九国耻”,第一次有了法定的国耻纪念日。这反映了()A.民族国家和民族意识的觉醒B.袁世凯成为列强统治中国的工具C.“二十一条”的危害前所未有D.五四运动推动了爱国意识的觉醒13.民国初年有这样的记载:“一人称帝,天下骚然,志士仁人汗喘相告,而吾同志益愈奋励,冒死以进,滇黔独立,文意豁然。”与该段文字有关的历史事件是()A.辛亥革命B.二次革命C.护国战争D.“府院之争”14.一些军政界人士鼓动张勋称:“黎、段两人断难并立,趁此机会,厉兵秣马,可以定乱为名,收服人心,借图大计。中央麻木不仁,无力压制。似此政府,几类东周,有建义旗者,谁不响应?”以上材料说明张勋能短暂复辟的原因是()A.“府院之争”军阀割据B.清朝官员推波助澜C.张勋集团实力雄厚D.共和体制已成废纸15.大总统布告记载:“以德国施行潜水艇计划,违背国际公法,危害。

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