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(通用)高考数学(文数)一轮复习考点梳理与过关练习36《椭圆》(含详解)

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1、考点36 椭 圆(1)了解椭圆的实际背景,了解椭圆在刻画现实世界和解决实际问题中的作用.(2)掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单性质. (3)理解数形结合的思想.(4)了解椭圆的简单应用.一、椭圆的定义平面上到两定点的距离的和为常数(大于两定点之间的距离)的点的轨迹是椭圆. 这两个定点叫做椭圆的焦点,两个定点之间的距离叫做椭圆的焦距,记作.定义式:.要注意,该常数必须大于两定点之间的距离,才能构成椭圆.二、椭圆的标准方程焦点在轴上,;焦点在轴上,.说明:要注意根据焦点的位置选择椭圆方程的标准形式,知道之间的大小关系和等量关系:.三、椭圆的图形及其简单几何性质i)图形焦点在轴上 焦点在轴上。

2、 ii)标准方程几何性质范围顶点焦点对称性离心率椭圆,对称轴:轴,轴,对称中心:原点,注意:求椭圆的标准方程的方法可以采用待定系数法,此时要注意根据焦点的位置选择椭圆的标准方程;也可以利用椭圆的定义及焦点位置或点的坐标确定椭圆的标准方程.求椭圆的离心率主要的方法有:根据条件分别求出与,然后利用计算求得离心率;或者根据已知条件建立关于的等量关系式或不等关系式,由此得到方程或不等式,通过解方程或不等式求解离心率的值或取值范围.四、必记结论1设椭圆上任意一点,则当时,有最小值b,P点在短轴端点处;当时,有最大值a,P点在长轴端点处2已知过焦点F1的弦AB,则的周长为4A考向一 椭圆定义的应用1椭圆定。

3、义的集合语言:往往是解决计算问题的关键,椭圆上的一点与两焦点所构成的三角形称为焦点三角形.解决焦点三角形问题常利用椭圆的定义和正弦定理、余弦定理. 以椭圆 上一点和焦点F1 (c,0),F2 (c,0)为顶点的中,若,注意以下公式的灵活运用: (1);(2);(3). 2解决已知椭圆的焦点位置求方程中的参数问题,应注意结合焦点位置与椭圆方程形式的对应关系求解.典例1 已知F1,F2是椭圆的两个焦点,点P在椭圆上(1)若点P到焦点F1的距离等于1,则点P到焦点F2的距离为_;(2)过F1作直线与椭圆交于A,B两点,则的周长为_;(3)若,则点P到焦点F1的距离为_【答案】(1)3;(2)8;(3。

4、)【解析】由椭圆的标准方程可知:,故,(1)由椭圆的定义可得|PF1|PF2|2a,又|PF1|1,所以|PF2|413(2)的周长(3)在中,由余弦定理可得,即,由椭圆的定义可得,两式联立解得 1已知椭圆的左、右焦点分别为,点在上,且的周长为,则的值是ABCD考向二 求椭圆的标准方程求椭圆的方程有两种方法: (1)定义法.根据椭圆的定义,确定a2,b2的值,结合焦点位置可写出椭圆方程. (2)待定系数法.这种方法是求椭圆的方程的常用方法,其一般步骤是: 第一步,做判断.根据条件判断椭圆的焦点在x轴上,还是在y轴上,还是两个坐标轴都有可能(这时需要分类讨论). 第二步,设方程.根据上述判断设方。

5、程为或.第三步,找关系.根据已知条件,建立关于的方程组(注意椭圆中固有的等式关系).第四步,得椭圆方程.解方程组,将解代入所设方程,即为所求.【注意】用待定系数法求椭圆的方程时,要“先定型,再定量”,不能确定焦点的位置时,可进行分类讨论或把椭圆的方程设为.典例2 椭圆以x轴和y轴为对称轴,经过点(2,0),长轴长是短轴长的2倍,则椭圆的方程为A BC或 D或【答案】C【解析】由于椭圆长轴长是短轴长的2倍,即有a=2b,又椭圆经过点(2,0),则若焦点在x轴上,则a =2,b=1,椭圆方程为;若焦点在y轴上,则a=4,b=2,椭圆方程为,故选C2已知是椭圆的两个焦点,过且垂直于轴的直线交于两点,且,则的方程为ABCD考向三 椭圆的几何性质及应用1与几何性质有关的问题要结合图形进行分析,即使不画出图形,思考时也要联想到图形.理解顶点、焦点、长轴、短轴等椭圆的基本量之间的关系,深挖出它们之间的联系,求解自然就不难了. 2椭圆的离心率是椭圆最重要的几何性质,求椭圆的离心率(或离心率的取值范围)有两种方法: 。

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