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(通用)高考数学(文数)一轮复习考点梳理与过关练习18《平面向量的基本定理及坐标表示》(含详解)

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(通用)高考数学(文数)一轮复习考点梳理与过关练习18《平面向量的基本定理及坐标表示》(含详解)

1、考点18 平面向量的基本定理及坐标表示(1)了解平面向量的基本定理及其意义.(2)掌握平面向量的正交分解及其坐标表示.(3)会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算.(4)理解用坐标表示的平面向量共线的条件.一、平面向量基本定理如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a,有且只有一对实数1,2,使.其中,不共线的向量e1,e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底.把一个向量分解为两个互相垂直的向量,叫做把向量正交分解.二、平面向量的坐标表示在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i、j作为基底,对于平面内的一个向量a,由平面向量基本定理知,。

2、有且只有一对实数x、y,使得a=xiyj,这样,平面内的任一向量a都可由x、y唯一确定,我们把(x,y)叫做向量a的坐标,记作a=(x,y),其中x叫做a在x轴上的坐标,y叫做a在y轴上的坐标.三、平面向量的坐标运算1向量坐标的求法(1)若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即为向量的坐标.(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),则=(x2x1,y2y1).2向量加法、减法、数乘向量及向量的模设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则ab=(x2+x1,y2+y1),ab=(x1x2,y1y2),a=(x1,y1),|a|=,|ab|=.3平面向量共线的坐标表示设a=(x1,y1),b=(x。

3、2,y2),则abx1y2x2y1=0.4向量的夹角已知两个非零向量a和b,作=a,=b,则AOB=(0180)叫做向量a与b的夹角.如果向量a与b的夹角是90,我们说a与b垂直,记作ab.考向一 平面向量基本定理的应用1应用平面向量基本定理表示向量的实质应用平面向量基本定理表示向量的实质是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算,共线向量定理的应用起着至关重要的作用当基底确定后,任一向量的表示都是唯一的2应用平面向量基本定理的关键点(1)平面向量基本定理中的基底必须是两个不共线的向量(2)选定基底后,通过向量的加、减、数乘以及向量平行的充要条件,把相关向量用这一组基底表示出来。

4、(3)强调几何性质在向量运算中的作用,用基底表示未知向量,常借助图形的几何性质,如平行、相似等3用平面向量基本定理解决问题的一般思路(1)先选择一组基底,并运用平面向量基本定理将条件和结论表示成该基底的线性组合,再进行向量的运算(2)在基底未给出的情况下,合理地选取基底会给解题带来方便,另外,要熟练运用线段中点的向量表达式.典例1 如图所示,在中,与相交于点,设,.(1)试用向量,表示;(2)过点作直线,分别交线段,于点,.记,求证:为定值.【解析】(1)由,三点共线,可设,由,三点共线,可设,解得,.(2)由,三点共线,设,由(1)知,为定值.【名师点睛】本题主要考查了平面向量基本定理的应用。

5、,以及平面向量的线性运算,其中根据三点共线,合理设出向量,列出方程组求解是解答本题的关键,同时要熟记向量的基本概念和基本的运算公式是解答向量问题的基础,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题1如图,在中,分别为边,上的点,且,相交于点,若,则A BC D考向二 平面向量的坐标运算1向量的坐标运算主要是利用向量加、减、数乘运算的法则来进行求解的,若已知有向线段两端点的坐标,则应先求向量的坐标2解题过程中,常利用向量相等则其坐标相同这一原则,通过列方程(组)来进行求解,并注意方程思想的应用.牢记:向量的坐标与表示向量的有向线段的起点、终点的相对位置有关系两个相等的向量,无论起点在什么位置,它们的坐标都是相同的典例2 已知A(-3,0),B(0,2),O为坐标原点,点C在AOB内,且AOC=45,设OC=OA+(1-)OB(R),则的值为AB C D【答案】C【解析】AOC=45,设C(x,-x),则OC=(x,-x),又A(-3,0),B(0,2),根据向量的坐标运算知OA+(1-)OB=(-3,2-2),所以.故选C.典例3 已知,设,.(1)求;(2)求满足的实数,.【解析】(1)由已知得,则.(2),.2把点按向量移到点,若(为坐标原点),则点的坐标为。

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