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1、统编版（2019）高中历史选择性必修1国家制度与社会治理第二单元 官员的选拔与管理 单元测试卷注意：1. 试题考察范围：部编版高中历史选择性必修1第二单元2. 2.本试卷共24道题选择题72分、2道材料题28分，全卷共26道题，共100分。3.完成本卷以后请各位同学及时核对对答，查看解析，错的地方请及时做好批注。一、单选题（本题共24小题，每题3分，共72分）1历史上的选官制度具有鲜明的时代特征。苏轼在论养士一文中认为“三代以上，出于学。战国至秦，出于客。汉以后，出于郡县吏。魏晋以来，出于九品中正。隋唐至今，出于科举”。以下说法有误的是（）A三代“学在官府”，由太学生而为官 B客卿制是先秦时期。

2、的选官制度之一C中正官由本籍在中央任高官者担任 D两宋科举成为选拔官员的主要途径2汉代三公、刺史、太守等官员可以自辟属吏，被辟举的人即为举荐者的故吏。故吏一经辟置，即与举荐者生死相依、患难与共。一些大家族，如弘农杨氏、汝南袁氏等，门生故吏遍于天下。这说明（）A门阀士族制度成熟 B九品中正制注重门第C地方掌握选官之权 D征辟制度背离其初衷3汉武帝时期，汉朝人才济济。将军卫青、霍去病出身于奴仆和奴产子。丞相公孙弘、御史大夫儿宽以及严助、朱买臣等人都是从贫苦平民中选拔而出。御史大夫张汤、杜周和廷尉赵禹则是从小吏中被选拔出来的。这反映出汉武帝时期（）A选才注重基层工作经历 B形成了布衣将相之局C察举涉。

3、及范围有所扩大 D不拘一格的用人观念4唐朝科举中允许士子向主考官自荐。宋朝选官考试实行了糊名、锁院、誊录等制度，对于世家子弟的应试者更加严格管控，甚至还要加试。由此可见，宋代科举（）A注重选拔最优秀人才 B防范世家子弟进入仕途C更加强调公平与竞争 D旨在防止考场徇私舞弊5宋代科举出身的士大夫大多出身寒微，缺乏家族的基础，也没有世袭的凭借，流动性很大，与世袭的皇室相比，自然显得微弱无力，不得不特别推尊皇帝。这一现象表明（）A科举制度施行淡化了等级观念 B基层政权向社会下层民众开放C社会流动加速有利于君权加强 D选官和用人制度实现公平公正6明代不少士子凭借记诵时文范文应试，而不注重阅读儒家经典。正。

4、德年间，官员徐文溥上奏：“近时时文流布四方，书肆资之以贾利，士子假此以侥幸，宜加痛革其书坊刊刻一应时文，悉宜烧毁，不得鬻贩。”该奏疏主要针对的现象是（）A士子应考投机取巧 B书商刊刻时文牟利C儒学正统地位动摇 D八股文体日益僵化7明朝统治者每三年对全国地方官进行一次全体考察，谓之“朝觐考察”，又称“大计（群吏）”。每逢大计之时，吏部需对全国地方官做出去留、黜陟的裁决，吏部的判决很大程度上依赖地方官员的直属上司给其开注的“考语”来完成。每逢大计届期的疏议当中，有关如实注考的奏请史不绝书。这反映出明朝（）A考语未能成为地方官员升迁降调的依据B选官制度不能兼顾不同地域的优秀人才C科举出身者在官员队伍。

5、中的人数比例不高D存在考语描述与官员实绩严重不符的情况8鲁迅先生认为，八股考试是“一股一股地定出来，算是合于功令的格式。用这标准来衡文，一眼就看得出多少轻重。”从考试角度而言，八股考试体现了（）A格式复杂的程序性设计 B公平取士的制度化障碍C选拨方式的标准化考量 D人才培养的系统性规范91901年清朝颁布学堂选举鼓励章程规定：凡由学堂考试合格毕业生，均给予贡生、举人、进士出身，殿试后“酌加擢用，优予官阶”。这一章程的颁布（）A推动选官制度向近代化方向变革 B标志着学堂选官制度正式开始设立C实现了中国选官制度的根本转型 D确立了科举制废除以后的选官方式101910年宣统皇帝发布上谕，北洋大学堂毕业生考列“最优等”的学生，“均赏给进士出身，授为翰林院编修”，其他“考列中等”的毕业生，则赏给进士出身，令各部“尽先补用”。这一材料可以说明当时（）A通过科举制选拔经世之才 B新式教育与官员选拔相结合C北洋政府统治基础的形成 D六部分别办学培养对口人才11下图是17641895年清代地方官入仕途径占比变化情况表，。

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